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Gerencia y estrategia

Miércoles 15 de abril 2026

Habilidades gerenciales

Resumen

Fecha de inicio:Miércoles 15 de abril 2026
Duración del programa:176 horas (17.6 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a:Gerentes, directivos y profesionales que desean mejorar habilidades directivas, gestionar empresas y equipos con eficiencia, o que planean ocupar cargos de responsabilidad o gerencia.
Horario:Las clases las clases tienen lugar los días Lunes y miércoles de 18:00 a 22:00 y sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad:Presencial
Inversión:$3.290 más IVA
Pronto pago: $2.632 más IVA
*Aplica hasta 30 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa:Diplomado
Antecedentes:

En un escenario empresarial cada vez más complejo y dinámico, la capacidad de adaptación ya no es suficiente: los líderes deben anticipar tendencias, movilizar equipos diversos y ejecutar decisiones estratégicas con agilidad. La velocidad del cambio tecnológico, las nuevas demandas del talento y la presión por la innovación constante exigen una visión gerencial capaz de conectar estrategia, ejecución y cultura organizacional.
Este programa ha sido diseñado para fortalecer el pensamiento directivo con herramientas prácticas, enfoques multidisciplinarios y experiencias aplicadas, que permitan liderar con impacto desde el primer día. A través de una formación centrada en la acción, se desarrollarán competencias clave para impulsar resultados sostenibles, transformar equipos y navegar con éxito en entornos de alta incertidumbre. Esta experiencia está diseñada para profesionales que buscan escalar su carrera, marcar una diferencia significativa y posicionarse como agentes de cambio dentro de sus organizaciones.

Objetivos:

  • Comprender las claves del entorno y los efectos en la empresa.
  • Aplicar competencias de liderazgo para una gestión eficiente.
  • Aplicar habilidades de gestión del talento y equipos de trabajo.
  • Desarrollar competencias, habilidades directivas y de gestión empresarial.
  • Liderar proyectos para afrontar desafíos y provocar cambios.
  • Elaborar herramientas y metodologías de gestión innovadoras.

Beneficios:

  • Acceso a una sesión opcional de liderazgo con caballos para desarrollar habilidades de liderazgo personal y estrategias de trabajo en equipo.
  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global en programas de educación continua. Somos la mejor universidad privada del País en rankings internacionales, y únicos con acreditaciones de calidad en educación continua y mejoramiento del desempeño profesional.
  • Enfoque práctico y aplicabilidad, a través de métodos de enseñanza innovadores, estudios de caso desafiantes, simulaciones interactivas y desarrollo de proyectos reales, con alto impacto en la transferencia del aprendizaje.
  • Participación en charlas, foros empresariales, conferencias y eventos que promueven el desarrollo profesional y networking.
  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.
  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.
  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.

Estrategia gerencial y gestión del cambio (12 horas)

Aborda cómo los participantes pueden planificar, ejecutar y tomar decisiones mediante el uso de estrategias emergentes, alejándose de los modelos tradicionales de planificación estratégica. Se explora el desarrollo de modelos ágiles diseñados para adaptarse a entornos cambiantes y dinámicos. Se analizan tendencias actuales, mejores prácticas mundiales y casos de organizaciones en proceso de evolución para responder efectivamente en el corto y mediano plazo. Simultáneamente, se conecta la gestión estratégica con la administración del cambio, subrayando su importancia en la creación de valor y en el fortalecimiento de culturas organizacionales que efectivamente movilizan su recurso más preciado: su gente.

Comunicación gerencial (12 horas)

Desarrollar habilidades comunicacionales para hablar en público ante diversas audiencias. Comienza con el autoconocimiento de las capacidades de comunicación de los participantes, seguido del aprendizaje de estrategias para mejorar la comunicación verbal y no verbal. Los participantes diseñarán mensajes clave para sus presentaciones. A través de retroalimentación constante en las sesiones, perfeccionan sus técnicas de comunicación, adquiriendo las competencias necesarias para crear presentaciones efectivas y memorables que cumplen con sus objetivos profesionales.

Liderazgo empresarial (12 horas)

Se enfoca en crear sinergia entre la estrategia empresarial y las prácticas de liderazgo a través del estudio de la cultura organizacional, el desarrollo de estilos de liderazgo efectivos y las competencias blandas esenciales para el desarrollo de equipos. Además, se analiza el rol crítico del líder ante los desafíos de un entorno económico competitivo y una realidad social en constante cambio. Los participantes aprenden a alinear las dimensiones críticas de la sinergia empresarial: cultura, estilos de liderazgo, conductas y prácticas.

Finanzas gerenciales (16 horas)

Se enfoca en las cuatro grandes áreas de conocimiento gerencial financiero que un administrador debe dominar para tomar decisiones acertadas en el manejo empresarial, si bien se revisarán ciertas bases operativas, el módulo es esencialmente orientado a la toma de decisiones gerenciales. Se revisan temas de análisis financiero y la situación histórica/actual de la empresa y aquellos relativos a evaluación de proyectos, incluyendo la estructura de capital y su inserción en los estados financieros de la empresa, finalmente se presentan y discuten temas relacionados a las finanzas de corto plazo, basándose en ejemplos prácticos.

Gestión del talento humano (12 horas)

Se aprendera cómo la gestión del talento humano es una herramienta para generar ventajas competitivas sostenibles en su organización, utilizando nuevos modelos de gestión que afectan positivamente sus resultados desde la perspectiva de las necesidades gerenciales.

Gestión y legislación laboral (8 horas)

Se analizarán las 10 claves que todo ejecutivo debe conocer sobre el derecho laboral. Temas relacionados con el teletrabajo también serán parte de los contenidos. Finalmente, se revisarán las normas existentes para el cálculo de remuneraciones e indemnizaciones.

Negociación y resolución de conflictos (8 horas)

Se enfoca en descubrir las oportunidades que brinda la comprensión de la estructura de los conflictos para construir y gestionar relaciones enriquecedoras bajo el modelo y las competencias constitutivas de la negociación colaborativa y los aportes de las neurociencias y la comunicación estratégica. En esta búsqueda se consideran elementos emergentes imprescindibles como la inteligencia emocional y los factores psicológicos implicados en los escenarios de negociación empresarial.

Gerencia de marketing (12 horas)

Se desarrollará una visión clara de lo que implica el manejo del marketing en el entorno actual. El objetivo principal es entender el proceso a través del cual se formula una estrategia exitosa y conocer las herramientas y procesos más utilizados por los gerentes de marketing en la planificación y gestión estratégica en el mercado.

Estrategia digital y modelos de negocio (12 horas)

Las reglas de juego han cambiado, o nos adaptamos o desapareceremos. En un mundo de constantes cambios y evolución, las empresas deben aprender a conjugar el ejecutar su negocio actual y a su vez adaptarse a nuevas tendencias de mercado. Se enfoca en cómo innovar y desarrollar productos que desea el consumidor. Los estudiantes aprenderán a desarrollar una estrategia digital para crear nuevos modelos de negocio, manejo omnicanal (físico y virtual) y experiencia del cliente.

Gerencia de proyectos y excelencia operativa (16 horas)

Se aprendera la metodología de proyectos que asegure el logro de los objetivos estratégicos en las organizaciones. Se enfoca en el estudio de técnicas y herramientas que permitan al ejecutivo conocer, comprender y aplicar las habilidades gerenciales para desarrollar y ejecutar proyectos ganadores para las organizaciones. Adicional, se abarcan estrategias para gestionar y mejorar los procesos e indicadores clave de los negocios para alcanzar la excelencia en calidad y productividad.

Los participantes elaborarán un proyecto aplicativo en tres fases (diagnóstico, diseño y presentación: propuesta de implementación). Las horas del módulo serán distribuidas a la largo del programa. El proceso incluye dos sesiones de seguimiento para validar avances y una presentación final del proyecto.

Actividades extracurriculares

Liderazgo con caballos (4 horas)

En esta actividad outdoors, se interactúa con entrenadores experimentados y caballos en dinámicas diseñadas para fortalecer el liderazgo y la comunicación. La observación de la manada y la interacción con los caballos funcionan como metáforas vivenciales a los ejecutivos en la gestión de emociones, el desarrollo de empatía y la unión del equipo. La experiencia incluye la reflexión sobre comportamientos clave que mejoran el liderazgo personal y de equipos, ofreciendo una perspectiva única y práctica sobre cómo liderar y colaborar eficazmente.

Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.

Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.

Modalidad y duración:

Las clases se complementan de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L para familiarizarse; utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

Esta es un diplomado presencial, con una duración de 176 horas repartidas acorde al siguiente detalle:

DescripciónTotal duración horasHoras sincrónicas/claseHoras asincrónicas/autodirigidas participanteNúmero de sesiones/clases
Cursos o módulos12012000
Coaching ecuestre440
Capacitación plataforma virtual D2L2002
Estudio individual autodirigido para la preparación del examen final / proyecto aplicativo300030
Estudio individual autodirigido para preparación del programa160016
Charlas artes liberales & empresa2200
Foro empresarial2200
Número horas programa176128048

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.

  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • El examen final deberá tener como nota mínima 70/100.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades:
CriterioDetallePonderaciónRúbrica
Asistencia y participaciónAsistencia a clases
Participación en clases
30%Asistencia y participación
Actividades evaluativasDeberes
Actividades
Prueba de repaso
Foros de cursos
50%Deberes
Trabajo final del programaPlan de proyecto / trabajo final del diplomado20%Trabajo final

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, éste también deberá tener como nota mínima 70/100.

Pablo Pérez

Máster en administración de empresas con especialización en finanzas, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México, economista, Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Cuenta con cursos de especialización en entidades bancarias por la Confederación de Cajas de Ahorro de España (CECA) y de mercado de valores por la Bolsa de Valores de Madrid. Ha ocupado cargos como líder del proceso de riesgos en Corporación Financiera Nacional, director del sector real y estructuraciones financieras en Ecuability S.A. - Calificadora de Riesgos, gerente general de RiskWatch S.A. - Calificadora de Riesgos y consultor local del Banco Interamericano de Desarrollo. Se ha desempeñado como capacitador en varios cursos de finanzas. Actualmente, es profesor a tiempo completo de pregrado en la carrera de Finanzas y en cursos de posgrado en la Universidad San Francisco de Quito.

Claudio Arcos

Ph.D. en Economía y Gestión de la Innovación por las Universidades Autónoma, Politécnica y Complutense de Madrid, máster en Economía y Gestión de la Innovación por las mismas universidades y máster en Relaciones Internacionales por la Universidad Andina Simón Bolívar. Ingeniero Comercial de la Escuela Politécnica del Ejército ESPE. Ha sido subsecretario de Estado, donde desarrolló políticas en innovación, producción, comercio exterior y gobierno abierto, además de secretario técnico del Consejo Sectorial de la Producción y delegado del Ministro en el Comité de Comercio Exterior COMEX. Es fundador y CEO de Fundación San Francisco Global y creador, inversor y gerente de operaciones e innovación en la Compañía Florícola Industrial y Agropecuaria CLARCOMCORP Cia. Ltda. Cuenta con experiencia en proyectos de producción, exportaciones, analítica de datos, gestión por procesos, IoT aplicado a la productividad y gestión financiera. Actualmente, se desempeña como investigador, conferencista y catedrático universitario a nivel de grado y postgrado, con varias publicaciones sobre innovación.

Juan Bernardo Bermeo

Facilitar los procesos de enseñanza, basados en experiencias vivenciales inspiradas en la naturaleza. Junto con los caballos crear ambientes que fomenten el aprendizaje y autoconocimiento de los participantes en las dinámicas, con el fin de mejorar nuestro día a día. Experto en Biomimética. Liderazgo situacional inspirado en manadas. Más de 1000 caballos domados y corregidos y más de 3000 ejecutivos inspirados alrededor del mundo con los cursos y charlas. Investigación y observación de mandas de caballos cimarrones en estado libre para determinar y entender sus sistemas de liderazgo y comunicación. Fundador de Tierra de Caballos. Embajador de AQHA en Ecuador. Criador de caballos QM.

Eduardo Bustos

Máster en Business Administration, Universidad Carlos III de Madrid; ingeniero Comercial, Universidad del Pacífico. Coach Profesional Certificado (PCC) con credencial de la International Coaching Federation (ICF). Consultor en Planes y Modelos de Negocio con método CANVAS, facilitador certificado en Lego Serious Play, coach de Fortalezas certificado por GALLUP™️. 15 años de experiencia en compañías multinacionales en roles ejecutivos locales e internacionales. 10 años como consultor de campo en proyectos de desarrollo social para el sistema de Naciones Unidas y otros organismos internacionales. Presidente Ejecutivo de Link Coaching & Consulting. 20 años como coach - facilitador de liderazgo, desarrollo de equipos de alto desempeño, innovation management y estrategia de negocios. Profesor de Maestría en Estrategia de Negocios, Liderazgo y Desarrollo de Equipos de Alto Desempeño.

Olga Cavallucci

Magíster en Relaciones Internacionales, Negociación y Manejo de conflictos por la Universidad Andina Simón Bolívar y graduada en Ciencias Políticas por la Universidad de Roma La Sapienza. Con más de 20 años de experiencia, es consultora y apoya el desarrollo empresarial de distintos países de Latinoamérica, Centroamérica y Europa. Posee experiencia docente en negociación estratégica y liderazgo. Ha apoyado a proyectos de desarrollo institucional y gubernamental para el Gobierno de Ecuador.

Gustavo Cusot

Doctor en Comunicación por la Universidad de Artes, Ciencias y Comunicaciones, máster Internacional en Dirección y Gestión de la Comunicación Organizativa y las Relaciones Públicas por la ESMA- Escuela Superior de Marketing y Administración. Es Decano del Colegio de Comunicación y Artes Contemporáneas de la Universidad San Francisco de Quito. Es comunicador y asesor en el ámbito de la comunicación interna, imagen y reputación corporativa de empresas e instituciones de Argentina, España, Estados Unidos y Ecuador. Ha realizado publicaciones en journals y revistas indexadas sobre temas de comunicación interna, comunicación organizacional, relaciones públicas, comunicación política en procesos electorales y de gobierno, social media, entre otros. Además, ha sido invitado como ponente y profesor a diversas cumbres, conferencias académicas y universidades a nivel nacional e internacional.

David Echeverría

Máster en Derecho de la Empresa, Universidad Andina Simón Bolívar; especialista en Derecho Digital, Universidad San Francisco de Quito; especialista Superior en Derecho de la Empresa, Universidad Andina Simón Bolívar; especialista en Derecho de la Competencia y Libre Comercio, Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá; diplomado en Nuevas Tendencias en Libre Competencia, Universidad Finis Terrae; y abogado por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Ocupó cargos como asesor del Proyecto de Promoción y Difusión de las Ventajas del Derecho de la Competencia en el Ecuador, del Ministerio de Comercio, Pesca e Industrialización; abogado senior en Larreategui, Meythaler & Zambrano Abogados; asesor externo del Consulado General del Ecuador en Bogotá; abogado del Consejo Nacional Contra el Lavado de Activos; asesor de proyectos GAFISUD - Unión Europea en el Grupo de Acción Financiera de Sudamérica. Intendente de Investigación de Prácticas Desleales. Intendente General (s) y Superintendente de Control del Poder de Mercado (s) de la Superintendencia de Control del Poder de Mercado; asesor del Ministerio de Industrias y Productividad. Actualmente es socio, director del Área de Derecho de la Competencia y Regulación, y director del Área de Derecho administrativo del Estudio Jurídico Izurieta Mora Bowen. Ha sido profesor titular en diversas materias del derecho en la Universidad de las Américas, Fundación Universitaria INTESCO de Colombia, Escuela de Empresa Universidad San Francisco de Quito, Universidad Técnica Particular de Loja UTPL.

Gabriela Falconí

PhD en Comunicación por la UNIACC, con un Máster en Comunicación periodística, organizativa e institucional de la Universidad Complutense de Madrid y especialización en gestión comunicativa del Instituto Municipal de Empleo y Formación Empresarial de Madrid. Licenciada en Lenguas Aplicadas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Consultora, conferencista y activista. Ha colaborado y asesorado a empresas, políticos y fundaciones en comunicación política, relaciones públicas, media training y comunicación en crisis. Actualmente se dedica a la investigación de problemáticas sociales y es profesora de la carrera de Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas en la Universidad San Francisco de Quito, donde cuenta con 22 años de trayectoria docente.

Iván Freile

Master en Comunicación Empresarial por la Universidad Internacional del Ecuador y graduado en Comunicación Organizacional y Comunicación Visual por la Universidad San Francisco de Quito. Ha desempeñado cargos como ejecutivo senior de servicio al cliente y ventas, coordinador de eventos en Bellsouth, y catedrático en programas de pregrado y posgrado en áreas relacionadas con la comunicación corporativa y el desarrollo organizacional. Actualmente, lidera procesos de formación mediante charlas, talleres, seminarios, conferencias, prácticas lúdicas, consultoría y asesoría en temas vinculados al desarrollo humano y organizacional.

María Paula Herdoiza

Maestría en Administración de Empresas con especialización en Negocios Digitales en IE University, licenciada en Psicología Organizacional por parte de la Universidad San Francisco de Quito. Experiencia internacional trabajando como Consultor para Korn Ferry España brindando asesoría a varios clientes con enfoque en evaluación y sucesión del talento. Gerente de Desarrollo Organizacional manejando todos los subsistemas de talento humano en la institución financiera Diners Club del Ecuador. Docente en la maestría de Gestión del Talento Humano en la USFQ. Actualmente, consultor de gestión del talento para varias empresas con enfoque en reclutamiento, selección y planes de sucesión e identificación del potencial, experta en metodología de competencias y valoración de cargos.

Antonio Mendoza

Master in Business Administration, Universidad Adolfo Ibañez, Chile, Master of Liberal Arts in Communication, Texas Christian University, Estados Unidos, Bachelor of Science in Advertising and Public Relations, Texas Christian University, Estados Unidos. Creador del Método Uplifting ejecutivo para crecimiento personal y profesional con el sistema P.L.E.N. Cuenta con más de 20 años de experiencia como consultor y facilitador en empresas nacionales y multinacionales, liderando programas en formación y desarrollo de cultura de transformación empresarial, visión estratégica, implementación de hábitos productivos y gestión comercial. Desempeñó cargos como presidente, gerente general, gerente comercial en empresas de diseño y construcción de proyectos industriales en el campo petrolero, generación eléctrica y en el sector financiero. Actualmente es gerente general y consultor en AM TEAM Consultoría y profesor de Escuela de Empresas USFQ.

Marcelo Paredes

Máster en Administración de Empresas por la Universidad Francisco de Vitoria. Major en Gestión de Proyectos por la Stetson University e ingeniero Industrial graduado en la Universidad San Francisco de Quito. Se ha desempeñado como director ejecutivo de Proyectos y Programas, docente universitario de pregrado y posgrado en áreas como Project Management, Change Management, Project Finance y Compliance, y conferencista internacional. Ha ocupado cargos de liderazgo institucional, incluyendo ex presidente del Project Management Institute PMI® Capítulo Ecuador y miembro del directorio de la Fundación Cicerón de la Universidad San Francisco de Quito. Además, es miembro fundador de la Corporación Latinoamericana para la Salud y está vinculado a asociaciones técnicas internacionales como PMI®, SPE®, ACMP® y EODF®.

Pablo Vásquez

Project Management Professional PMP®️, Disciplined Agile Scrum Master DASM®️ del Project Management Institute - Pennsylvania; especialidad en Negotiation - Harvard Negotiation Project HNP, Universidad de Harvard; especialista en Dirección de Proyectos Universidad San Diego California; máster en Dirección de Empresas, Universidad Andina Simón Bolívar; e ingeniero civil por la Escuela Politécnica del Ejército. Cuenta con 25 años de experiencia profesional en construcción de obras civiles, diseños de ingeniería, diseño, planificación y manejo de proyectos, programas y portafolios empresariales, más de 15 años de experiencia en docencia universitaria y capacitación empresarial. Ocupó cargos como gerente Técnico y de Proyectos en varias empresas constructoras del sector privado. Actualmente es asesor empresarial y docente de maestría en varias universidades del país. Presidente del Project Management Institute PMI Capítulo Ecuador 2019-2021, actualmente miembro del Directorio del Project Management Institute PMI Capítulo Ecuador 2021-2023.

Franklin Velasco

Ph.D. en Marketing por University of Texas y máster en Negocios Internacionales por Southern New Hampshire University. Ha desempeñado cargos ejecutivos en IBM, Imax y Nabisco, además de haber sido director de la Oficina de Mejoramiento Continuo de la USFQ. Actualmente es director de la Oficina de Innovación y de Proyectos en Colaboración con Empresas y fundador de la incubadora de empresas emergentes de la USFQ, que alberga 12 startups. Es profesor de Marketing en la USFQ desde 2004 y colabora en proyectos con empresas y universidades internacionales. Posee un amplio número de publicaciones en revistas académicas de alto prestigio y sus intereses de investigación incluyen bienestar del consumidor, marketing de servicios, sostenibilidad, marketing de emprendimiento y marketing deportivo.

*La asignación de docentes podrá ajustarse según disponibilidad o por causas de fuerza mayor.

*Calendario sujeto a cambios por causas de fuerza mayor, desastres naturales o emergencias del profesor.

RESUMEN

Resumen

Fecha de inicio:Miércoles 15 de abril 2026
Duración del programa:176 horas (17.6 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a:Gerentes, directivos y profesionales que desean mejorar habilidades directivas, gestionar empresas y equipos con eficiencia, o que planean ocupar cargos de responsabilidad o gerencia.
Horario:Las clases las clases tienen lugar los días Lunes y miércoles de 18:00 a 22:00 y sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad:Presencial
Inversión:$3.290 más IVA
Pronto pago: $2.632 más IVA
*Aplica hasta 30 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa:Diplomado
DETALLE
Antecedentes:

En un escenario empresarial cada vez más complejo y dinámico, la capacidad de adaptación ya no es suficiente: los líderes deben anticipar tendencias, movilizar equipos diversos y ejecutar decisiones estratégicas con agilidad. La velocidad del cambio tecnológico, las nuevas demandas del talento y la presión por la innovación constante exigen una visión gerencial capaz de conectar estrategia, ejecución y cultura organizacional.
Este programa ha sido diseñado para fortalecer el pensamiento directivo con herramientas prácticas, enfoques multidisciplinarios y experiencias aplicadas, que permitan liderar con impacto desde el primer día. A través de una formación centrada en la acción, se desarrollarán competencias clave para impulsar resultados sostenibles, transformar equipos y navegar con éxito en entornos de alta incertidumbre. Esta experiencia está diseñada para profesionales que buscan escalar su carrera, marcar una diferencia significativa y posicionarse como agentes de cambio dentro de sus organizaciones.

Objetivos:

  • Comprender las claves del entorno y los efectos en la empresa.
  • Aplicar competencias de liderazgo para una gestión eficiente.
  • Aplicar habilidades de gestión del talento y equipos de trabajo.
  • Desarrollar competencias, habilidades directivas y de gestión empresarial.
  • Liderar proyectos para afrontar desafíos y provocar cambios.
  • Elaborar herramientas y metodologías de gestión innovadoras.

Beneficios:

  • Acceso a una sesión opcional de liderazgo con caballos para desarrollar habilidades de liderazgo personal y estrategias de trabajo en equipo.
  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global en programas de educación continua. Somos la mejor universidad privada del País en rankings internacionales, y únicos con acreditaciones de calidad en educación continua y mejoramiento del desempeño profesional.
  • Enfoque práctico y aplicabilidad, a través de métodos de enseñanza innovadores, estudios de caso desafiantes, simulaciones interactivas y desarrollo de proyectos reales, con alto impacto en la transferencia del aprendizaje.
  • Participación en charlas, foros empresariales, conferencias y eventos que promueven el desarrollo profesional y networking.
  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.
  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.
  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.
CONTENIDO

Estrategia gerencial y gestión del cambio (12 horas)

Aborda cómo los participantes pueden planificar, ejecutar y tomar decisiones mediante el uso de estrategias emergentes, alejándose de los modelos tradicionales de planificación estratégica. Se explora el desarrollo de modelos ágiles diseñados para adaptarse a entornos cambiantes y dinámicos. Se analizan tendencias actuales, mejores prácticas mundiales y casos de organizaciones en proceso de evolución para responder efectivamente en el corto y mediano plazo. Simultáneamente, se conecta la gestión estratégica con la administración del cambio, subrayando su importancia en la creación de valor y en el fortalecimiento de culturas organizacionales que efectivamente movilizan su recurso más preciado: su gente.

Comunicación gerencial (12 horas)

Desarrollar habilidades comunicacionales para hablar en público ante diversas audiencias. Comienza con el autoconocimiento de las capacidades de comunicación de los participantes, seguido del aprendizaje de estrategias para mejorar la comunicación verbal y no verbal. Los participantes diseñarán mensajes clave para sus presentaciones. A través de retroalimentación constante en las sesiones, perfeccionan sus técnicas de comunicación, adquiriendo las competencias necesarias para crear presentaciones efectivas y memorables que cumplen con sus objetivos profesionales.

Liderazgo empresarial (12 horas)

Se enfoca en crear sinergia entre la estrategia empresarial y las prácticas de liderazgo a través del estudio de la cultura organizacional, el desarrollo de estilos de liderazgo efectivos y las competencias blandas esenciales para el desarrollo de equipos. Además, se analiza el rol crítico del líder ante los desafíos de un entorno económico competitivo y una realidad social en constante cambio. Los participantes aprenden a alinear las dimensiones críticas de la sinergia empresarial: cultura, estilos de liderazgo, conductas y prácticas.

Finanzas gerenciales (16 horas)

Se enfoca en las cuatro grandes áreas de conocimiento gerencial financiero que un administrador debe dominar para tomar decisiones acertadas en el manejo empresarial, si bien se revisarán ciertas bases operativas, el módulo es esencialmente orientado a la toma de decisiones gerenciales. Se revisan temas de análisis financiero y la situación histórica/actual de la empresa y aquellos relativos a evaluación de proyectos, incluyendo la estructura de capital y su inserción en los estados financieros de la empresa, finalmente se presentan y discuten temas relacionados a las finanzas de corto plazo, basándose en ejemplos prácticos.

Gestión del talento humano (12 horas)

Se aprendera cómo la gestión del talento humano es una herramienta para generar ventajas competitivas sostenibles en su organización, utilizando nuevos modelos de gestión que afectan positivamente sus resultados desde la perspectiva de las necesidades gerenciales.

Gestión y legislación laboral (8 horas)

Se analizarán las 10 claves que todo ejecutivo debe conocer sobre el derecho laboral. Temas relacionados con el teletrabajo también serán parte de los contenidos. Finalmente, se revisarán las normas existentes para el cálculo de remuneraciones e indemnizaciones.

Negociación y resolución de conflictos (8 horas)

Se enfoca en descubrir las oportunidades que brinda la comprensión de la estructura de los conflictos para construir y gestionar relaciones enriquecedoras bajo el modelo y las competencias constitutivas de la negociación colaborativa y los aportes de las neurociencias y la comunicación estratégica. En esta búsqueda se consideran elementos emergentes imprescindibles como la inteligencia emocional y los factores psicológicos implicados en los escenarios de negociación empresarial.

Gerencia de marketing (12 horas)

Se desarrollará una visión clara de lo que implica el manejo del marketing en el entorno actual. El objetivo principal es entender el proceso a través del cual se formula una estrategia exitosa y conocer las herramientas y procesos más utilizados por los gerentes de marketing en la planificación y gestión estratégica en el mercado.

Estrategia digital y modelos de negocio (12 horas)

Las reglas de juego han cambiado, o nos adaptamos o desapareceremos. En un mundo de constantes cambios y evolución, las empresas deben aprender a conjugar el ejecutar su negocio actual y a su vez adaptarse a nuevas tendencias de mercado. Se enfoca en cómo innovar y desarrollar productos que desea el consumidor. Los estudiantes aprenderán a desarrollar una estrategia digital para crear nuevos modelos de negocio, manejo omnicanal (físico y virtual) y experiencia del cliente.

Gerencia de proyectos y excelencia operativa (16 horas)

Se aprendera la metodología de proyectos que asegure el logro de los objetivos estratégicos en las organizaciones. Se enfoca en el estudio de técnicas y herramientas que permitan al ejecutivo conocer, comprender y aplicar las habilidades gerenciales para desarrollar y ejecutar proyectos ganadores para las organizaciones. Adicional, se abarcan estrategias para gestionar y mejorar los procesos e indicadores clave de los negocios para alcanzar la excelencia en calidad y productividad.

Los participantes elaborarán un proyecto aplicativo en tres fases (diagnóstico, diseño y presentación: propuesta de implementación). Las horas del módulo serán distribuidas a la largo del programa. El proceso incluye dos sesiones de seguimiento para validar avances y una presentación final del proyecto.

Actividades extracurriculares

Liderazgo con caballos (4 horas)

En esta actividad outdoors, se interactúa con entrenadores experimentados y caballos en dinámicas diseñadas para fortalecer el liderazgo y la comunicación. La observación de la manada y la interacción con los caballos funcionan como metáforas vivenciales a los ejecutivos en la gestión de emociones, el desarrollo de empatía y la unión del equipo. La experiencia incluye la reflexión sobre comportamientos clave que mejoran el liderazgo personal y de equipos, ofreciendo una perspectiva única y práctica sobre cómo liderar y colaborar eficazmente.

Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.

Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.

METODOLOGÍA
Modalidad y duración:

Las clases se complementan de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L para familiarizarse; utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

Esta es un diplomado presencial, con una duración de 176 horas repartidas acorde al siguiente detalle:

DescripciónTotal duración horasHoras sincrónicas/claseHoras asincrónicas/autodirigidas participanteNúmero de sesiones/clases
Cursos o módulos12012000
Coaching ecuestre440
Capacitación plataforma virtual D2L2002
Estudio individual autodirigido para la preparación del examen final / proyecto aplicativo300030
Estudio individual autodirigido para preparación del programa160016
Charlas artes liberales & empresa2200
Foro empresarial2200
Número horas programa176128048

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.

  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • El examen final deberá tener como nota mínima 70/100.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades:
CriterioDetallePonderaciónRúbrica
Asistencia y participaciónAsistencia a clases
Participación en clases
30%Asistencia y participación
Actividades evaluativasDeberes
Actividades
Prueba de repaso
Foros de cursos
50%Deberes
Trabajo final del programaPlan de proyecto / trabajo final del diplomado20%Trabajo final

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, éste también deberá tener como nota mínima 70/100.

PROFESORES

Pablo Pérez

Máster en administración de empresas con especialización en finanzas, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México, economista, Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Cuenta con cursos de especialización en entidades bancarias por la Confederación de Cajas de Ahorro de España (CECA) y de mercado de valores por la Bolsa de Valores de Madrid. Ha ocupado cargos como líder del proceso de riesgos en Corporación Financiera Nacional, director del sector real y estructuraciones financieras en Ecuability S.A. - Calificadora de Riesgos, gerente general de RiskWatch S.A. - Calificadora de Riesgos y consultor local del Banco Interamericano de Desarrollo. Se ha desempeñado como capacitador en varios cursos de finanzas. Actualmente, es profesor a tiempo completo de pregrado en la carrera de Finanzas y en cursos de posgrado en la Universidad San Francisco de Quito.

Claudio Arcos

Ph.D. en Economía y Gestión de la Innovación por las Universidades Autónoma, Politécnica y Complutense de Madrid, máster en Economía y Gestión de la Innovación por las mismas universidades y máster en Relaciones Internacionales por la Universidad Andina Simón Bolívar. Ingeniero Comercial de la Escuela Politécnica del Ejército ESPE. Ha sido subsecretario de Estado, donde desarrolló políticas en innovación, producción, comercio exterior y gobierno abierto, además de secretario técnico del Consejo Sectorial de la Producción y delegado del Ministro en el Comité de Comercio Exterior COMEX. Es fundador y CEO de Fundación San Francisco Global y creador, inversor y gerente de operaciones e innovación en la Compañía Florícola Industrial y Agropecuaria CLARCOMCORP Cia. Ltda. Cuenta con experiencia en proyectos de producción, exportaciones, analítica de datos, gestión por procesos, IoT aplicado a la productividad y gestión financiera. Actualmente, se desempeña como investigador, conferencista y catedrático universitario a nivel de grado y postgrado, con varias publicaciones sobre innovación.

Juan Bernardo Bermeo

Facilitar los procesos de enseñanza, basados en experiencias vivenciales inspiradas en la naturaleza. Junto con los caballos crear ambientes que fomenten el aprendizaje y autoconocimiento de los participantes en las dinámicas, con el fin de mejorar nuestro día a día. Experto en Biomimética. Liderazgo situacional inspirado en manadas. Más de 1000 caballos domados y corregidos y más de 3000 ejecutivos inspirados alrededor del mundo con los cursos y charlas. Investigación y observación de mandas de caballos cimarrones en estado libre para determinar y entender sus sistemas de liderazgo y comunicación. Fundador de Tierra de Caballos. Embajador de AQHA en Ecuador. Criador de caballos QM.

Eduardo Bustos

Máster en Business Administration, Universidad Carlos III de Madrid; ingeniero Comercial, Universidad del Pacífico. Coach Profesional Certificado (PCC) con credencial de la International Coaching Federation (ICF). Consultor en Planes y Modelos de Negocio con método CANVAS, facilitador certificado en Lego Serious Play, coach de Fortalezas certificado por GALLUP™️. 15 años de experiencia en compañías multinacionales en roles ejecutivos locales e internacionales. 10 años como consultor de campo en proyectos de desarrollo social para el sistema de Naciones Unidas y otros organismos internacionales. Presidente Ejecutivo de Link Coaching & Consulting. 20 años como coach - facilitador de liderazgo, desarrollo de equipos de alto desempeño, innovation management y estrategia de negocios. Profesor de Maestría en Estrategia de Negocios, Liderazgo y Desarrollo de Equipos de Alto Desempeño.

Olga Cavallucci

Magíster en Relaciones Internacionales, Negociación y Manejo de conflictos por la Universidad Andina Simón Bolívar y graduada en Ciencias Políticas por la Universidad de Roma La Sapienza. Con más de 20 años de experiencia, es consultora y apoya el desarrollo empresarial de distintos países de Latinoamérica, Centroamérica y Europa. Posee experiencia docente en negociación estratégica y liderazgo. Ha apoyado a proyectos de desarrollo institucional y gubernamental para el Gobierno de Ecuador.

Gustavo Cusot

Doctor en Comunicación por la Universidad de Artes, Ciencias y Comunicaciones, máster Internacional en Dirección y Gestión de la Comunicación Organizativa y las Relaciones Públicas por la ESMA- Escuela Superior de Marketing y Administración. Es Decano del Colegio de Comunicación y Artes Contemporáneas de la Universidad San Francisco de Quito. Es comunicador y asesor en el ámbito de la comunicación interna, imagen y reputación corporativa de empresas e instituciones de Argentina, España, Estados Unidos y Ecuador. Ha realizado publicaciones en journals y revistas indexadas sobre temas de comunicación interna, comunicación organizacional, relaciones públicas, comunicación política en procesos electorales y de gobierno, social media, entre otros. Además, ha sido invitado como ponente y profesor a diversas cumbres, conferencias académicas y universidades a nivel nacional e internacional.

David Echeverría

Máster en Derecho de la Empresa, Universidad Andina Simón Bolívar; especialista en Derecho Digital, Universidad San Francisco de Quito; especialista Superior en Derecho de la Empresa, Universidad Andina Simón Bolívar; especialista en Derecho de la Competencia y Libre Comercio, Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá; diplomado en Nuevas Tendencias en Libre Competencia, Universidad Finis Terrae; y abogado por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Ocupó cargos como asesor del Proyecto de Promoción y Difusión de las Ventajas del Derecho de la Competencia en el Ecuador, del Ministerio de Comercio, Pesca e Industrialización; abogado senior en Larreategui, Meythaler & Zambrano Abogados; asesor externo del Consulado General del Ecuador en Bogotá; abogado del Consejo Nacional Contra el Lavado de Activos; asesor de proyectos GAFISUD - Unión Europea en el Grupo de Acción Financiera de Sudamérica. Intendente de Investigación de Prácticas Desleales. Intendente General (s) y Superintendente de Control del Poder de Mercado (s) de la Superintendencia de Control del Poder de Mercado; asesor del Ministerio de Industrias y Productividad. Actualmente es socio, director del Área de Derecho de la Competencia y Regulación, y director del Área de Derecho administrativo del Estudio Jurídico Izurieta Mora Bowen. Ha sido profesor titular en diversas materias del derecho en la Universidad de las Américas, Fundación Universitaria INTESCO de Colombia, Escuela de Empresa Universidad San Francisco de Quito, Universidad Técnica Particular de Loja UTPL.

Gabriela Falconí

PhD en Comunicación por la UNIACC, con un Máster en Comunicación periodística, organizativa e institucional de la Universidad Complutense de Madrid y especialización en gestión comunicativa del Instituto Municipal de Empleo y Formación Empresarial de Madrid. Licenciada en Lenguas Aplicadas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Consultora, conferencista y activista. Ha colaborado y asesorado a empresas, políticos y fundaciones en comunicación política, relaciones públicas, media training y comunicación en crisis. Actualmente se dedica a la investigación de problemáticas sociales y es profesora de la carrera de Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas en la Universidad San Francisco de Quito, donde cuenta con 22 años de trayectoria docente.

Iván Freile

Master en Comunicación Empresarial por la Universidad Internacional del Ecuador y graduado en Comunicación Organizacional y Comunicación Visual por la Universidad San Francisco de Quito. Ha desempeñado cargos como ejecutivo senior de servicio al cliente y ventas, coordinador de eventos en Bellsouth, y catedrático en programas de pregrado y posgrado en áreas relacionadas con la comunicación corporativa y el desarrollo organizacional. Actualmente, lidera procesos de formación mediante charlas, talleres, seminarios, conferencias, prácticas lúdicas, consultoría y asesoría en temas vinculados al desarrollo humano y organizacional.

María Paula Herdoiza

Maestría en Administración de Empresas con especialización en Negocios Digitales en IE University, licenciada en Psicología Organizacional por parte de la Universidad San Francisco de Quito. Experiencia internacional trabajando como Consultor para Korn Ferry España brindando asesoría a varios clientes con enfoque en evaluación y sucesión del talento. Gerente de Desarrollo Organizacional manejando todos los subsistemas de talento humano en la institución financiera Diners Club del Ecuador. Docente en la maestría de Gestión del Talento Humano en la USFQ. Actualmente, consultor de gestión del talento para varias empresas con enfoque en reclutamiento, selección y planes de sucesión e identificación del potencial, experta en metodología de competencias y valoración de cargos.

Antonio Mendoza

Master in Business Administration, Universidad Adolfo Ibañez, Chile, Master of Liberal Arts in Communication, Texas Christian University, Estados Unidos, Bachelor of Science in Advertising and Public Relations, Texas Christian University, Estados Unidos. Creador del Método Uplifting ejecutivo para crecimiento personal y profesional con el sistema P.L.E.N. Cuenta con más de 20 años de experiencia como consultor y facilitador en empresas nacionales y multinacionales, liderando programas en formación y desarrollo de cultura de transformación empresarial, visión estratégica, implementación de hábitos productivos y gestión comercial. Desempeñó cargos como presidente, gerente general, gerente comercial en empresas de diseño y construcción de proyectos industriales en el campo petrolero, generación eléctrica y en el sector financiero. Actualmente es gerente general y consultor en AM TEAM Consultoría y profesor de Escuela de Empresas USFQ.

Marcelo Paredes

Máster en Administración de Empresas por la Universidad Francisco de Vitoria. Major en Gestión de Proyectos por la Stetson University e ingeniero Industrial graduado en la Universidad San Francisco de Quito. Se ha desempeñado como director ejecutivo de Proyectos y Programas, docente universitario de pregrado y posgrado en áreas como Project Management, Change Management, Project Finance y Compliance, y conferencista internacional. Ha ocupado cargos de liderazgo institucional, incluyendo ex presidente del Project Management Institute PMI® Capítulo Ecuador y miembro del directorio de la Fundación Cicerón de la Universidad San Francisco de Quito. Además, es miembro fundador de la Corporación Latinoamericana para la Salud y está vinculado a asociaciones técnicas internacionales como PMI®, SPE®, ACMP® y EODF®.

Pablo Vásquez

Project Management Professional PMP®️, Disciplined Agile Scrum Master DASM®️ del Project Management Institute - Pennsylvania; especialidad en Negotiation - Harvard Negotiation Project HNP, Universidad de Harvard; especialista en Dirección de Proyectos Universidad San Diego California; máster en Dirección de Empresas, Universidad Andina Simón Bolívar; e ingeniero civil por la Escuela Politécnica del Ejército. Cuenta con 25 años de experiencia profesional en construcción de obras civiles, diseños de ingeniería, diseño, planificación y manejo de proyectos, programas y portafolios empresariales, más de 15 años de experiencia en docencia universitaria y capacitación empresarial. Ocupó cargos como gerente Técnico y de Proyectos en varias empresas constructoras del sector privado. Actualmente es asesor empresarial y docente de maestría en varias universidades del país. Presidente del Project Management Institute PMI Capítulo Ecuador 2019-2021, actualmente miembro del Directorio del Project Management Institute PMI Capítulo Ecuador 2021-2023.

Franklin Velasco

Ph.D. en Marketing por University of Texas y máster en Negocios Internacionales por Southern New Hampshire University. Ha desempeñado cargos ejecutivos en IBM, Imax y Nabisco, además de haber sido director de la Oficina de Mejoramiento Continuo de la USFQ. Actualmente es director de la Oficina de Innovación y de Proyectos en Colaboración con Empresas y fundador de la incubadora de empresas emergentes de la USFQ, que alberga 12 startups. Es profesor de Marketing en la USFQ desde 2004 y colabora en proyectos con empresas y universidades internacionales. Posee un amplio número de publicaciones en revistas académicas de alto prestigio y sus intereses de investigación incluyen bienestar del consumidor, marketing de servicios, sostenibilidad, marketing de emprendimiento y marketing deportivo.

*La asignación de docentes podrá ajustarse según disponibilidad o por causas de fuerza mayor.

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*Calendario sujeto a cambios por causas de fuerza mayor, desastres naturales o emergencias del profesor.

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