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Analítica y transformación digital

Lunes 8 de junio 2026

Inteligencia artificial para negocios

Resumen

Fecha de inicio:Lunes 8 de junio 2026
Duración del programa:46 horas
(4.6 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a:Directivos, gerentes de innovación, especialistas en tecnología, consultores en transformación digital y profesionales que buscan comprender y aplicar la IA en el contexto empresarial actual.
Horario:Las clases virtuales tienen lugar los lunes y miércoles de 18:00 a 20:00. En el caso de clases con profesores extranjeros, las clases pueden iniciar una hora antes o una hora después. Las clases presenciales tienen lugar los días sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad:Semipresencial
Inversión:$790 más IVA
Pronto pago: $632 más IVA
*Aplica hasta 15 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa:Curso
Antecedentes:

La era de la inteligencia artificial (IA), caracterizada por innovaciones y avances tecnológicos, exige que los negocios se adapten y evolucionen continuamente, de este modo, maximiza la eficiencia y mantiene una perspectiva ética. La simulación de analítica de datos y la integración de la IA en procesos empresariales son cruciales para lograr una ventaja competitiva en el mercado actual.

Este programa proporciona una comprensión integral de cómo la IA redefine los negocios, y ofrece herramientas prácticas para integrar esta tecnología en diversas áreas, desde la productividad hasta la estrategia y transformación en los negocios.

Objetivos:
  • Aplicar principios éticos de inteligencia artificial para diseñar soluciones responsables y gestionar contenido multimedia que optimice la comunicación empresarial.
  • Implementar inteligencia artificial en tareas cotidianas para optimizar el tiempo, mejorar la productividad y transformar procesos empresariales.
  • Evaluar el impacto de la inteligencia artificial en la productividad y en la transformación de procesos empresariales mediante estrategias innovadoras.
  • Integrar inteligencia artificial en la planificación y desarrollo de proyectos empresariales para fomentar la innovación y fortalecer la ventaja competitiva.
Beneficios:
  • Alineados a nuestra misión, participa en los coloquios presenciales con enfoque en integridad corporativa, artes liberales y liderazgo.
  • Aplicabilidad de contenidos a través del uso de materiales y modelos aplicativos como casos y/o simuladores de Harvard Business Publishing.
  • Participación en cursos y charlas con el soporte de profesores, expertos nacionales e internacionales con alta experiencia académica y directiva en las áreas claves que integran la gestión de empresas.
  • Acreditación de la International Accreditors for Continuing Education and Training (IACET) y obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEUs) reconocidas internacionalmente; y acreditación de la International Society for Performance Improvement (ISPI).
  • Escuela de Empresas mantiene alianza con la International Academic Program – IAP y la European Foundation for Management Development - EFMD.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn (D2L) utilizada en las mejores universidades del mundo que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
  • Participación en charlas virtuales VivEE-Virtual en temas de actualidad empresarial y charlas de artes liberales que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad, la integración de distintas áreas y el desarrollo profesional.
  • Opción de acceder a inscripciones de forma preferencial a programas internacionales con enfoque práctico.

Prompting y creatividad combinatoria (8 horas)

Se enfoca en la relación entre la IA introduciendo técnicas de ingeniería de prompts que guían la inteligencia artificial hacia mejoras específicas. Se exploran oportunidades y la creación de soluciones de IA a medida, así como su integración en flujos de trabajo. Mediante casos de uso esenciales, se fomenta la creatividad combinatoria para innovar en procesos empresariales.

Estrategia y productividad con IA aplicada en los negocios (8 horas)

Integra un marco estratégico para comprender el impacto de la IA en las organizaciones con herramientas prácticas para potenciar la productividad diaria. A través de casos reales, modelos de priorización y un programa de proyectos como guía, los participantes descubren cómo la IA impulsa la innovación en procesos, optimiza la toma de decisiones y facilita la automatización de tareas rutinarias. Además, se exploran arquetipos de uso y herramientas accesibles de IA generativa para personalizar reuniones, crear contenido en menos tiempo y generar ideas de alto impacto.

Multimedia, automatización y avatares con IA (8 horas)

Basado en la integración de la inteligencia artificial para automatizar la creación y gestión de contenido multimedia: videos, audios interactivos y avatares digitales; este módulo explora herramientas que permiten producir, adaptar y personalizar materiales de manera ágil y eficiente. Se revisan técnicas de automatización que optimizan flujos de trabajo y reducen tiempos de producción. A través de aplicaciones prácticas, los participantes experimentan con soluciones innovadoras que potencian el impacto del contenido y transforman las comunicaciones empresariales.

Gestión de proyectos con inteligencia artificial (8 horas)

Se examina la aplicación de la IA en procesos de negocio para aumentar la eficiencia y se analiza su rol en la creación y mejora de productos y servicios. Se discuten estrategias que utilizan la IA generativa para fortalecer la ventaja competitiva. Mediante casos prácticos, se incentiva el uso eficiente e innovador de la IA para desarrollar proyectos que transformen y optimicen las operaciones empresariales.

Actividades extracurriculares

Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.

Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.

Modalidad y duración:

Este es un curso semipresencial, con una duración de 46 horas repartidas acorde el siguiente detalle:

DescripciónTotal duración horasHoras sincrónicas/clasesHoras asincrónicas/autodirigidas participanteNúmero de sesiones/clases
Cursos o módulos3216160
Actividades extracurriculares
Capacitación plataforma virtual D2L (autodirigido)2002
Estudio autodirigido para preparación del programa8008
Charlas artes liberales & empresa2200
Foro empresarial2200
Número horas programa46201610

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Las sesiones de módulos se dictan de forma virtual o presencial. El programa se complementa de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual (foros de discusión, videos, lecturas, etc.). Requiere de la revisión del 100% de los recursos de estudio disponibles en la plataforma D2L.

Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.

Evaluaciones:

  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades:
CriterioDetallePonderaciónRúbrica
AsistenciaAsistencia a clases40%Asistencia
ParticipaciónParticipación en actividades60%Participación

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.

Jorge Cáceres

Publicista con 25 años de experiencia en diseño, comunicación y marketing. Licenciado en Publicidad y Gestión, con una Maestría en Publicidad Integrada: Creatividad y Estrategia (Online y Offline) por la UNIR de España. Especializado en creatividad publicitaria, branding y estrategias digitales. Ha trabajado como director de arte, docente en diversas áreas del marketing y la comunicación. Su trayectoria combina creatividad, estrategia y tecnología, con un enfoque en la aplicación de inteligencia artificial en la industria creativa. Apasionado por la educación y la innovación, investiga y comparte conocimientos sobre IA y su impacto en la publicidad.

Juan Pablo del Alcázar Ponce

PhD(c) en Innovación de Educación y MBA por la Universidad de Palermo en Argentina. Gerente general de Mentinno Consultores. Consultor de negocios en proyectos de transformación, analítica, medios y estrategia de negocios basada en valor y experiencia de clientes. Certificado por Harvard Business School en USA, especializado en Inteligencia Artificial Generativa con Section School, Google, MIT & Nvidia. Docente del MBA y Maestría en Marketing en Escuela de Empresas de la Universidad San Francisco de Quito.

Sergio Jiménez Mazure

Consultor en Comunicación Digital y Estrategia con más de 25 años de experiencia. Comunicador por la Universidad Internacional de La Rioja, con Máster en Marketing y Publicidad Online en Málaga, España, y Máster en Diseño y Desarrollo Web en CiberAula, España. Especializado en Marketing Online por Internet Advertising Bureau y Google en Madrid, con formación en Inteligencia Artificial Generativa por Google. Experto en diseño y ejecución de estrategias digitales para empresas, instituciones, figuras públicas, gobiernos y partidos políticos. Reconocido conferencista y formador en comunicación y marketing digital, ha trabajado con organizaciones en distintos países. Actualmente, se dedica a la consultoría y asesoría en comunicación estratégica e innovación con IA generativa.

Edison Loza Aguirre

Consultor senior en gobierno de datos, analítica de datos, sistemas decisionales y vigilancia estratégica. PhD en gestión de sistemas de información por la UGA, Francia. Cuenta con una maestría en Investigación en gestión de sistemas de información en la Universidad Pierre-Mendès France y una maestría en Gestión de TICs en la EPN. Ha liderado la creación de programas académicos, como la maestría en sistemas de información y el programa doctoral en informática en la EPN. Investigador en transformación digital y sistemas de soporte para la toma de decisiones, ha presentado en conferencias internacionales y publicado en revistas indexadas.

*La asignación de docentes podrá ajustarse según disponibilidad o por causas de fuerza mayor.

*Fechas y profesores sujetos a cambios

RESUMEN

Resumen

Fecha de inicio:Lunes 8 de junio 2026
Duración del programa:46 horas
(4.6 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a:Directivos, gerentes de innovación, especialistas en tecnología, consultores en transformación digital y profesionales que buscan comprender y aplicar la IA en el contexto empresarial actual.
Horario:Las clases virtuales tienen lugar los lunes y miércoles de 18:00 a 20:00. En el caso de clases con profesores extranjeros, las clases pueden iniciar una hora antes o una hora después. Las clases presenciales tienen lugar los días sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad:Semipresencial
Inversión:$790 más IVA
Pronto pago: $632 más IVA
*Aplica hasta 15 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa:Curso
DETALLE
Antecedentes:

La era de la inteligencia artificial (IA), caracterizada por innovaciones y avances tecnológicos, exige que los negocios se adapten y evolucionen continuamente, de este modo, maximiza la eficiencia y mantiene una perspectiva ética. La simulación de analítica de datos y la integración de la IA en procesos empresariales son cruciales para lograr una ventaja competitiva en el mercado actual.

Este programa proporciona una comprensión integral de cómo la IA redefine los negocios, y ofrece herramientas prácticas para integrar esta tecnología en diversas áreas, desde la productividad hasta la estrategia y transformación en los negocios.

Objetivos:
  • Aplicar principios éticos de inteligencia artificial para diseñar soluciones responsables y gestionar contenido multimedia que optimice la comunicación empresarial.
  • Implementar inteligencia artificial en tareas cotidianas para optimizar el tiempo, mejorar la productividad y transformar procesos empresariales.
  • Evaluar el impacto de la inteligencia artificial en la productividad y en la transformación de procesos empresariales mediante estrategias innovadoras.
  • Integrar inteligencia artificial en la planificación y desarrollo de proyectos empresariales para fomentar la innovación y fortalecer la ventaja competitiva.
Beneficios:
  • Alineados a nuestra misión, participa en los coloquios presenciales con enfoque en integridad corporativa, artes liberales y liderazgo.
  • Aplicabilidad de contenidos a través del uso de materiales y modelos aplicativos como casos y/o simuladores de Harvard Business Publishing.
  • Participación en cursos y charlas con el soporte de profesores, expertos nacionales e internacionales con alta experiencia académica y directiva en las áreas claves que integran la gestión de empresas.
  • Acreditación de la International Accreditors for Continuing Education and Training (IACET) y obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEUs) reconocidas internacionalmente; y acreditación de la International Society for Performance Improvement (ISPI).
  • Escuela de Empresas mantiene alianza con la International Academic Program – IAP y la European Foundation for Management Development - EFMD.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn (D2L) utilizada en las mejores universidades del mundo que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
  • Participación en charlas virtuales VivEE-Virtual en temas de actualidad empresarial y charlas de artes liberales que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad, la integración de distintas áreas y el desarrollo profesional.
  • Opción de acceder a inscripciones de forma preferencial a programas internacionales con enfoque práctico.
CONTENIDO

Prompting y creatividad combinatoria (8 horas)

Se enfoca en la relación entre la IA introduciendo técnicas de ingeniería de prompts que guían la inteligencia artificial hacia mejoras específicas. Se exploran oportunidades y la creación de soluciones de IA a medida, así como su integración en flujos de trabajo. Mediante casos de uso esenciales, se fomenta la creatividad combinatoria para innovar en procesos empresariales.

Estrategia y productividad con IA aplicada en los negocios (8 horas)

Integra un marco estratégico para comprender el impacto de la IA en las organizaciones con herramientas prácticas para potenciar la productividad diaria. A través de casos reales, modelos de priorización y un programa de proyectos como guía, los participantes descubren cómo la IA impulsa la innovación en procesos, optimiza la toma de decisiones y facilita la automatización de tareas rutinarias. Además, se exploran arquetipos de uso y herramientas accesibles de IA generativa para personalizar reuniones, crear contenido en menos tiempo y generar ideas de alto impacto.

Multimedia, automatización y avatares con IA (8 horas)

Basado en la integración de la inteligencia artificial para automatizar la creación y gestión de contenido multimedia: videos, audios interactivos y avatares digitales; este módulo explora herramientas que permiten producir, adaptar y personalizar materiales de manera ágil y eficiente. Se revisan técnicas de automatización que optimizan flujos de trabajo y reducen tiempos de producción. A través de aplicaciones prácticas, los participantes experimentan con soluciones innovadoras que potencian el impacto del contenido y transforman las comunicaciones empresariales.

Gestión de proyectos con inteligencia artificial (8 horas)

Se examina la aplicación de la IA en procesos de negocio para aumentar la eficiencia y se analiza su rol en la creación y mejora de productos y servicios. Se discuten estrategias que utilizan la IA generativa para fortalecer la ventaja competitiva. Mediante casos prácticos, se incentiva el uso eficiente e innovador de la IA para desarrollar proyectos que transformen y optimicen las operaciones empresariales.

Actividades extracurriculares

Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.

Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.

METODOLOGÍA

Modalidad y duración:

Este es un curso semipresencial, con una duración de 46 horas repartidas acorde el siguiente detalle:

DescripciónTotal duración horasHoras sincrónicas/clasesHoras asincrónicas/autodirigidas participanteNúmero de sesiones/clases
Cursos o módulos3216160
Actividades extracurriculares
Capacitación plataforma virtual D2L (autodirigido)2002
Estudio autodirigido para preparación del programa8008
Charlas artes liberales & empresa2200
Foro empresarial2200
Número horas programa46201610

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Las sesiones de módulos se dictan de forma virtual o presencial. El programa se complementa de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual (foros de discusión, videos, lecturas, etc.). Requiere de la revisión del 100% de los recursos de estudio disponibles en la plataforma D2L.

Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.

Evaluaciones:

  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades:
CriterioDetallePonderaciónRúbrica
AsistenciaAsistencia a clases40%Asistencia
ParticipaciónParticipación en actividades60%Participación

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.

PROFESORES

Jorge Cáceres

Publicista con 25 años de experiencia en diseño, comunicación y marketing. Licenciado en Publicidad y Gestión, con una Maestría en Publicidad Integrada: Creatividad y Estrategia (Online y Offline) por la UNIR de España. Especializado en creatividad publicitaria, branding y estrategias digitales. Ha trabajado como director de arte, docente en diversas áreas del marketing y la comunicación. Su trayectoria combina creatividad, estrategia y tecnología, con un enfoque en la aplicación de inteligencia artificial en la industria creativa. Apasionado por la educación y la innovación, investiga y comparte conocimientos sobre IA y su impacto en la publicidad.

Juan Pablo del Alcázar Ponce

PhD(c) en Innovación de Educación y MBA por la Universidad de Palermo en Argentina. Gerente general de Mentinno Consultores. Consultor de negocios en proyectos de transformación, analítica, medios y estrategia de negocios basada en valor y experiencia de clientes. Certificado por Harvard Business School en USA, especializado en Inteligencia Artificial Generativa con Section School, Google, MIT & Nvidia. Docente del MBA y Maestría en Marketing en Escuela de Empresas de la Universidad San Francisco de Quito.

Sergio Jiménez Mazure

Consultor en Comunicación Digital y Estrategia con más de 25 años de experiencia. Comunicador por la Universidad Internacional de La Rioja, con Máster en Marketing y Publicidad Online en Málaga, España, y Máster en Diseño y Desarrollo Web en CiberAula, España. Especializado en Marketing Online por Internet Advertising Bureau y Google en Madrid, con formación en Inteligencia Artificial Generativa por Google. Experto en diseño y ejecución de estrategias digitales para empresas, instituciones, figuras públicas, gobiernos y partidos políticos. Reconocido conferencista y formador en comunicación y marketing digital, ha trabajado con organizaciones en distintos países. Actualmente, se dedica a la consultoría y asesoría en comunicación estratégica e innovación con IA generativa.

Edison Loza Aguirre

Consultor senior en gobierno de datos, analítica de datos, sistemas decisionales y vigilancia estratégica. PhD en gestión de sistemas de información por la UGA, Francia. Cuenta con una maestría en Investigación en gestión de sistemas de información en la Universidad Pierre-Mendès France y una maestría en Gestión de TICs en la EPN. Ha liderado la creación de programas académicos, como la maestría en sistemas de información y el programa doctoral en informática en la EPN. Investigador en transformación digital y sistemas de soporte para la toma de decisiones, ha presentado en conferencias internacionales y publicado en revistas indexadas.

*La asignación de docentes podrá ajustarse según disponibilidad o por causas de fuerza mayor.

CRONOGRAMA

*Fechas y profesores sujetos a cambios

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