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Liderazgo

Lunes 23 de febrero 2026

Mujeres líderes

Resumen

Fecha de inicio:Lunes 23 de febrero 2026
Duración del programa:66 horas
(6,5 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a:Mujeres profesionales que desean mejorar su desempeño a través de experiencias prácticas para iniciar su transformación hacia el liderazgo auténtico.
Horario:Las clases virtuales tienen lugar los lunes y miércoles de 18:00 a 20:00. Las clases presenciales tienen lugar los días sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad:Semipresencial
Inversión:$890 más IVA
Pronto pago: $712 más IVA
*Aplica hasta 30 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa:Certificado
Antecedentes:

En un entorno empresarial que demanda cada vez más liderazgo inclusivo y habilidades estratégicas, este programa está diseñado exclusivamente para mujeres, con el propósito de potenciar su capacidad para liderar y transformar organizaciones. A través de un enfoque práctico, las participantes fortalecerán su empoderamiento, inteligencia emocional y habilidades en áreas clave como la toma de decisiones estratégicas, la negociación efectiva, el desarrollo de estrategias de negocio y la comunicación impactante.

El objetivo del certificado es proporcionar las herramientas necesarias para que las mujeres lideren con confianza y visión, impulsando el crecimiento sostenible y la innovación en sus organizaciones y negocios.

Objetivos:

  • Integrar habilidades de liderazgo transformador e inteligencia emocional para fortalecer equipos y promover el cambio en entornos empresariales.
  • Diseñar y ejecutar estrategias empresariales que impulsen el crecimiento sostenible y la ventaja competitiva en negocios liderados por mujeres.
  • Aplicar herramientas financieras y de negociación para optimizar recursos, tomar decisiones estratégicas y cerrar acuerdos beneficiosos.
  • Desarrollar una comunicación estratégica efectiva y una marca personal que posicione a líderes y emprendedoras como referentes en sus sectores.
Beneficios:
  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global en programas de educación continua. Somos la mejor universidad privada del País en rankings internacionales, y únicos con acreditaciones de calidad en educación continua y mejoramiento del desempeño profesional.
  • Enfoque práctico y aplicabilidad, a través de métodos de enseñanza innovadores, estudios de caso desafiantes, simulaciones interactivas y desarrollo de proyectos reales, con alto impacto en la transferencia del aprendizaje.
  • Participación en charlas, foros empresariales, conferencias y eventos que promueven el desarrollo profesional y networking.
  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.
  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.
  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.

Liderazgo transformador y empoderamiento (8 horas)

Se exploran las características de un liderazgo inspirador y adaptable, capaz de promover cambios positivos en organizaciones y comunidades. Se fomenta el empoderamiento mediante herramientas que potencian la toma de decisiones estratégicas, cultivando confianza y resiliencia en el ámbito profesional. Ejercicios prácticos integran la autolideranza con la visión estratégica.

Inteligencia emocional y marca personal para liderar equipos (8 horas)

Potencia las competencias de inteligencia emocional para liderar con empatía, claridad y confianza, fortaleciendo la comunicación, la gestión de emociones y la cohesión del equipo. Desde esta base, se construye una marca personal auténtica; presencial y digital, que proyecta credibilidad e influencia, posicionando a las participantes como líderes visibles y consistentes en su organización y sector.

Estrategias de negocios exitosos (8 horas)

Se estudian modelos de negocio innovadores y se identifican prácticas clave que generan crecimiento sostenible. Mediante herramientas de análisis estratégico, se diseña un roadmap empresarial adaptado a los desafíos actuales. Abarca talleres prácticos que impulsan la toma de decisiones acertadas.

Finanzas empresariales (8 horas)

Se abordan conceptos financieros esenciales para gestionar y hacer crecer un negocio. Planificación, evaluación de riesgos y estrategias de inversión son temas clave. Se desarrollan habilidades para interpretar estados financieros y aplicar indicadores de desempeño, garantizando sostenibilidad y rentabilidad en proyectos empresariales.

Negociación para mujeres empresarias (8 horas)

Se adquieren herramientas para negociar acuerdos efectivos en entornos empresariales. Análisis de casos y simulaciones fortalecen la persuasión, resolución de conflictos y creación de valor mutuo. Las participantes aprenden a negociar con confianza, superando sesgos y construyendo relaciones beneficiosas a largo plazo.

Comunicación estratégica (8 horas)

Se diseña y adapta el mensaje clave según la audiencia, logrando claridad e impacto. Técnicas modernas de storytelling y diseño de presentaciones fortalecen la capacidad de influir y liderar reuniones de alto nivel. Casos prácticos ayudan a aplicar una comunicación efectiva en contextos corporativos y sociales.

Actividades extracurriculares

Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.

Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.

Modalidad y duración:

Este es un programa semipresencial, con una duración de 66 horas repartidas acorde el siguiente detalle:

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Las clases se dictan de forma sincrónica y se complementan de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L para familiarizarse; utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

DescripciónTotal duración horasHoras presencialesHoras sincrónicas (videoconferencias)Horas asincrónicas (autodirigidas)
Cursos o módulos4816320
Actividades extracurriculares
Capacitación plataforma virtual D2L (autodirigido)2002
Estudio autodirigido para preparación del programa120012
Charlas artes liberales & empresa2200
Foro empresarial2200
Número horas programa66203214

Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.

Evaluaciones:

  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades.
CategoríaDetallePonderaciónRúbrica
Asistencia y participaciónAsistencia a clases
Participación en clases		40%Asistencia y participación
Deberes Deberes
Actividades
Prueba de repaso
Foros de cursos		60%Deberes

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.

Catalina Pazos Chimbo

Ingeniera Comercial, Máster en Negocios, Diplomada en Educación y candidata doctoral en Administración de Empresas por la Universidad de Medellín (Colombia). Cuenta con certificaciones en Management 3.0 y Orange Belt en Innovación. Ha sido Directora de Bienestar Estudiantil en la Universidad de Fuerzas Armadas ESPE y Directora de Negocios y Servicios Especializados en su Empresa Pública. Es docente en Liderazgo, Estrategia, Management 3.0, Responsabilidad Social e Innovación.

Ana María Aladás Benavides

Ingeniera Comercial, Máster en Negocios, Diplomada en Educación y candidata doctoral en Administración de Empresas por la Universidad de Medellín (Colombia). Cuenta con certificaciones en Management 3.0 y Orange Belt en Innovación. Ha sido Directora de Bienestar Estudiantil en la Universidad de Fuerzas Armadas ESPE y Directora de Negocios y Servicios Especializados en su Empresa Pública. Es docente en Liderazgo, Estrategia, Management 3.0, Responsabilidad Social e Innovación.

Diego Dalman

MBA, Master en Dirección de Empresas por la UADE Business School, Argentina.
Posgrado en Marketing y Negocios, por la Universidad de Berkeley, California, Estados Unidos.
Conferencista internacional, TEDx speaker, docente y consultor.
Facilita programas de Liderazgo y habilidades humanas en empresas top.
Top LinkedIn Creator, una de las voces más influyentes en Hispanoamérica.
Dicta clases en las escuelas de negocio de la Universidad Torcuato Di Tella, Argentina; Universidad Anáhuac, de México; ThePower, de España; IEBS, de España; Panamerican Business School, de Guatemala; Buró Business School, de Guatemala; Universidad de San Andrés, de Argentina; Universidad de las Américas, Ecuador.

Gabriela Falconí

mPhD en Comunicación por la UNIACC, con un Máster en Comunicación periodística, organizativa e institucional de la Universidad Complutense de Madrid y especialización en gestión comunicativa del Instituto Municipal de Empleo y Formación Empresarial de Madrid. Licenciada en Lenguas Aplicadas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ha coordinado la Carrera de Comunicación de la USFQ durante 12 años y cuenta con 22 años de trayectoria docente en la misma institución. Actualmente es profesora tutora en el programa internacional Shift de la Universidad Camilo José Cela en Madrid.

Andrea de la Bastida

Máster en Liderazgo y Desarrollo Organizacional con Coaching y Neurociencia, máster en Desarrollo de Habilidades Ejecutivas desarrolladas en Harvard - EIDHI International University, California USA, máster en Mercadotecnia, Escuela Politécnica del Ejército, Ecuador. Cuenta con más de 23 años de trayectoria laboral, actualmente es gerente general y socia fundadora en Abi Group, miembro del consejo consultivo de la empresa Productos Minerva, conferencista, docente y coach mentor en el desarrollo de Auto liderazgo y desarrollo de Habilidades esenciales.

Olga Cavallucci

Ph,D. en Estudios Latinoamericanos, Universidad Andina Simón Bolívar-UASB, Quito, Ecuador, Máster en Ciencias políticas, Universitá degli Studi di Roma La Sapienza, Roma, Italia, Máster en Relaciones Internacionales, Negociación y Manejo de Conflicto, UASB, Quito, Ecuador. Diplomada en Sustainable Economy, Columbia University, NY, EEUU. Especialista en comunicación política y gestión de gobierno, Universidad San Francisco de Quito, Quito, Ecuador y Universidad Camilo José Cela, Madrid, España. Cursó el programa de Negotiation and Leadership, el Harvard Program on Negotiation y el International Diplomacy and International Negotiation de Harvard Law School, Cambridge, MA, EE.UU. Cuenta con una amplia trayectoria internacional y nacional en asesoramiento empresarial para negociación, liderazgo, manejo y resolución de conflicto. Actualmente, se desempeña como profesora de negociación en distintas universidades internacionales y nacionales.

*Fechas y profesores sujetos a cambios

RESUMEN

Resumen

Fecha de inicio:Lunes 23 de febrero 2026
Duración del programa:66 horas
(6,5 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a:Mujeres profesionales que desean mejorar su desempeño a través de experiencias prácticas para iniciar su transformación hacia el liderazgo auténtico.
Horario:Las clases virtuales tienen lugar los lunes y miércoles de 18:00 a 20:00. Las clases presenciales tienen lugar los días sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad:Semipresencial
Inversión:$890 más IVA
Pronto pago: $712 más IVA
*Aplica hasta 30 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa:Certificado
DETALLE
Antecedentes:

En un entorno empresarial que demanda cada vez más liderazgo inclusivo y habilidades estratégicas, este programa está diseñado exclusivamente para mujeres, con el propósito de potenciar su capacidad para liderar y transformar organizaciones. A través de un enfoque práctico, las participantes fortalecerán su empoderamiento, inteligencia emocional y habilidades en áreas clave como la toma de decisiones estratégicas, la negociación efectiva, el desarrollo de estrategias de negocio y la comunicación impactante.

El objetivo del certificado es proporcionar las herramientas necesarias para que las mujeres lideren con confianza y visión, impulsando el crecimiento sostenible y la innovación en sus organizaciones y negocios.

Objetivos:

  • Integrar habilidades de liderazgo transformador e inteligencia emocional para fortalecer equipos y promover el cambio en entornos empresariales.
  • Diseñar y ejecutar estrategias empresariales que impulsen el crecimiento sostenible y la ventaja competitiva en negocios liderados por mujeres.
  • Aplicar herramientas financieras y de negociación para optimizar recursos, tomar decisiones estratégicas y cerrar acuerdos beneficiosos.
  • Desarrollar una comunicación estratégica efectiva y una marca personal que posicione a líderes y emprendedoras como referentes en sus sectores.
Beneficios:
  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global en programas de educación continua. Somos la mejor universidad privada del País en rankings internacionales, y únicos con acreditaciones de calidad en educación continua y mejoramiento del desempeño profesional.
  • Enfoque práctico y aplicabilidad, a través de métodos de enseñanza innovadores, estudios de caso desafiantes, simulaciones interactivas y desarrollo de proyectos reales, con alto impacto en la transferencia del aprendizaje.
  • Participación en charlas, foros empresariales, conferencias y eventos que promueven el desarrollo profesional y networking.
  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.
  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.
  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.
CONTENIDO

Liderazgo transformador y empoderamiento (8 horas)

Se exploran las características de un liderazgo inspirador y adaptable, capaz de promover cambios positivos en organizaciones y comunidades. Se fomenta el empoderamiento mediante herramientas que potencian la toma de decisiones estratégicas, cultivando confianza y resiliencia en el ámbito profesional. Ejercicios prácticos integran la autolideranza con la visión estratégica.

Inteligencia emocional y marca personal para liderar equipos (8 horas)

Potencia las competencias de inteligencia emocional para liderar con empatía, claridad y confianza, fortaleciendo la comunicación, la gestión de emociones y la cohesión del equipo. Desde esta base, se construye una marca personal auténtica; presencial y digital, que proyecta credibilidad e influencia, posicionando a las participantes como líderes visibles y consistentes en su organización y sector.

Estrategias de negocios exitosos (8 horas)

Se estudian modelos de negocio innovadores y se identifican prácticas clave que generan crecimiento sostenible. Mediante herramientas de análisis estratégico, se diseña un roadmap empresarial adaptado a los desafíos actuales. Abarca talleres prácticos que impulsan la toma de decisiones acertadas.

Finanzas empresariales (8 horas)

Se abordan conceptos financieros esenciales para gestionar y hacer crecer un negocio. Planificación, evaluación de riesgos y estrategias de inversión son temas clave. Se desarrollan habilidades para interpretar estados financieros y aplicar indicadores de desempeño, garantizando sostenibilidad y rentabilidad en proyectos empresariales.

Negociación para mujeres empresarias (8 horas)

Se adquieren herramientas para negociar acuerdos efectivos en entornos empresariales. Análisis de casos y simulaciones fortalecen la persuasión, resolución de conflictos y creación de valor mutuo. Las participantes aprenden a negociar con confianza, superando sesgos y construyendo relaciones beneficiosas a largo plazo.

Comunicación estratégica (8 horas)

Se diseña y adapta el mensaje clave según la audiencia, logrando claridad e impacto. Técnicas modernas de storytelling y diseño de presentaciones fortalecen la capacidad de influir y liderar reuniones de alto nivel. Casos prácticos ayudan a aplicar una comunicación efectiva en contextos corporativos y sociales.

Actividades extracurriculares

Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.

Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.

METODOLOGÍA

Modalidad y duración:

Este es un programa semipresencial, con una duración de 66 horas repartidas acorde el siguiente detalle:

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Las clases se dictan de forma sincrónica y se complementan de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L para familiarizarse; utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

DescripciónTotal duración horasHoras presencialesHoras sincrónicas (videoconferencias)Horas asincrónicas (autodirigidas)
Cursos o módulos4816320
Actividades extracurriculares
Capacitación plataforma virtual D2L (autodirigido)2002
Estudio autodirigido para preparación del programa120012
Charlas artes liberales & empresa2200
Foro empresarial2200
Número horas programa66203214

Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.

Evaluaciones:

  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades.
CategoríaDetallePonderaciónRúbrica
Asistencia y participaciónAsistencia a clases
Participación en clases		40%Asistencia y participación
Deberes Deberes
Actividades
Prueba de repaso
Foros de cursos		60%Deberes

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.

PROFESORES

Catalina Pazos Chimbo

Ingeniera Comercial, Máster en Negocios, Diplomada en Educación y candidata doctoral en Administración de Empresas por la Universidad de Medellín (Colombia). Cuenta con certificaciones en Management 3.0 y Orange Belt en Innovación. Ha sido Directora de Bienestar Estudiantil en la Universidad de Fuerzas Armadas ESPE y Directora de Negocios y Servicios Especializados en su Empresa Pública. Es docente en Liderazgo, Estrategia, Management 3.0, Responsabilidad Social e Innovación.

Ana María Aladás Benavides

Ingeniera Comercial, Máster en Negocios, Diplomada en Educación y candidata doctoral en Administración de Empresas por la Universidad de Medellín (Colombia). Cuenta con certificaciones en Management 3.0 y Orange Belt en Innovación. Ha sido Directora de Bienestar Estudiantil en la Universidad de Fuerzas Armadas ESPE y Directora de Negocios y Servicios Especializados en su Empresa Pública. Es docente en Liderazgo, Estrategia, Management 3.0, Responsabilidad Social e Innovación.

Diego Dalman

MBA, Master en Dirección de Empresas por la UADE Business School, Argentina.
Posgrado en Marketing y Negocios, por la Universidad de Berkeley, California, Estados Unidos.
Conferencista internacional, TEDx speaker, docente y consultor.
Facilita programas de Liderazgo y habilidades humanas en empresas top.
Top LinkedIn Creator, una de las voces más influyentes en Hispanoamérica.
Dicta clases en las escuelas de negocio de la Universidad Torcuato Di Tella, Argentina; Universidad Anáhuac, de México; ThePower, de España; IEBS, de España; Panamerican Business School, de Guatemala; Buró Business School, de Guatemala; Universidad de San Andrés, de Argentina; Universidad de las Américas, Ecuador.

Gabriela Falconí

mPhD en Comunicación por la UNIACC, con un Máster en Comunicación periodística, organizativa e institucional de la Universidad Complutense de Madrid y especialización en gestión comunicativa del Instituto Municipal de Empleo y Formación Empresarial de Madrid. Licenciada en Lenguas Aplicadas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ha coordinado la Carrera de Comunicación de la USFQ durante 12 años y cuenta con 22 años de trayectoria docente en la misma institución. Actualmente es profesora tutora en el programa internacional Shift de la Universidad Camilo José Cela en Madrid.

Andrea de la Bastida

Máster en Liderazgo y Desarrollo Organizacional con Coaching y Neurociencia, máster en Desarrollo de Habilidades Ejecutivas desarrolladas en Harvard - EIDHI International University, California USA, máster en Mercadotecnia, Escuela Politécnica del Ejército, Ecuador. Cuenta con más de 23 años de trayectoria laboral, actualmente es gerente general y socia fundadora en Abi Group, miembro del consejo consultivo de la empresa Productos Minerva, conferencista, docente y coach mentor en el desarrollo de Auto liderazgo y desarrollo de Habilidades esenciales.

Olga Cavallucci

Ph,D. en Estudios Latinoamericanos, Universidad Andina Simón Bolívar-UASB, Quito, Ecuador, Máster en Ciencias políticas, Universitá degli Studi di Roma La Sapienza, Roma, Italia, Máster en Relaciones Internacionales, Negociación y Manejo de Conflicto, UASB, Quito, Ecuador. Diplomada en Sustainable Economy, Columbia University, NY, EEUU. Especialista en comunicación política y gestión de gobierno, Universidad San Francisco de Quito, Quito, Ecuador y Universidad Camilo José Cela, Madrid, España. Cursó el programa de Negotiation and Leadership, el Harvard Program on Negotiation y el International Diplomacy and International Negotiation de Harvard Law School, Cambridge, MA, EE.UU. Cuenta con una amplia trayectoria internacional y nacional en asesoramiento empresarial para negociación, liderazgo, manejo y resolución de conflicto. Actualmente, se desempeña como profesora de negociación en distintas universidades internacionales y nacionales.

CRONOGRAMA

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