Gracias por haber hecho posible esta gran experiencia de ruptura de paradigmas, cambio de perspectivas y aprendizaje relevante junto al gran equipo de la Universidad San Francisco de Quito. Durante 5 intensos días tuvimos la oportunidad de analizar, discutir y visualizar cambios necesarios urgentes que demanda la educación superior como sistema esencial dentro de la sociedad, evaluando diferentes perspectivas internacionales gracias a la diversidad de países e instituciones de los participantes. Sin duda, el siguiente paso es priorizar la implementación de estrategias y acciones que nos permitan elevar el nivel, relevancia e impacto de la educación superior como impulsora del desarrollo y de la resolución de problemas de la sociedad.

La experiencia en Research Symposia fue increíblemente satisfactoria. El compartir académicamente con expertos en temas de innovación, estrategia, liderazgo, etc., me hace repensar en la metodología de enseñanza y motivación que debemos promover en nuestros estudiantes para que sean creadores de ideas disruptivas, y lograr que el aprendizaje genere confianza en sus decisiones y que se atrevan a emprender sobre propósitos que cambien su entorno en positivo. Todos los expertos presentaron sus proyectos de investigación a través de casos y artículos escritos por ellos y en colaboración con otros autores de universidades como Harvard University, Ivey Business School, MIT, entre otras tan importantes como las mencionadas. Estas presentaciones nos invitan a preguntarnos si como academia podemos colaborar entre todos y empezar a generar temas de investigación. Me gustó mucho la apertura que tuvieron los profesores y los participantes del Simposio para mantenernos en contacto y seguir compartiendo información para futuras colaboraciones. Mi agradecimiento a todas las personas involucradas en ofrecer esta oportunidad de crecimiento personal e institucional. Esta experiencia nos motiva desde varias perspectivas, en el papel de educadores en negocios, así como actores de cambio en temas de investigación, nuevas prácticas enfocadas en una verdadera innovación, crear valor en productos y servicios centrados en la persona.

Sin duda una experiencia enriquecedora. ¡Gracias por su apoyo! Espero pronto poder aplicar las nuevas metodologías de investigación aprendidas y contribuir en la construcción de una mejor calidad de vida de las personas.

El programa IAP es una gran experiencia para generar lazos de amistad con profesionales de otras instituciones españolas y latinoamericanas, entender otras realidades, y enriquecerse de otras experiencias de colegas que están en el mismo campo profesional o en campos relacionados. Es bueno poder compartir con docentes de Harvard y de MIT, y abrir nuevas puertas de colaboración y trabajo que nos ayuden a mejorar en lo profesional y en lo personal.

Compartir diferentes enfoques en temas de vanguardia con compañeros profesores y expertos de España, Brasil, Chile y Colombia fue espectacular, así como también fue interesante vivir unos días la "cultura Harvard". Finalmente entablar algunos contactos para futuros convenios académicos e incluso negocios fue otro de los resultados de este proyecto.

My experience at the IAP Symposium Innovative Leadership: Transforming Higher Education in the Digital Age was riveting. The major questions of what and where should higher education should go in an era of forceful and continuous change was packed with nuances presented by top notch faculty from Harvard and MIT, but also by peers (attendees) from different parts of the world. There is no straight answer to these questions, but the quest for them, and the knowledge of being part of such a distinguished group motivates my personal and professional growth in higher education -my field of work and study.

Haber asistido al symposium acerca del uso de Medical Data en Health Care me hizo entender cuán poco preparado he estado en esta rama del conocimiento. Este curso ha iluminado mi curiosidad acerca de las estadísticas y de lo que los datos de la institución dicen pero no los escucho. He regresado con la más fuerte decisión de entender que tratan de decirme los datos en el día a día.  Los profesores de lujo, realmente demostraron su sabiduría y su amplia experiencia en estos temas. La organización impecable y los profesionales que asistimos logramos tender ciertos puentes que estoy seguro nos unirán en investigaciones en el futuro.

El simposio nos brindó la oportunidad de actualizarnos en las nuevas tendencias de la educación de la mano de carismáticos y entusiastas profesores de dos de las mejores universidades del mundo: Harvard y MIT. En las clases no solo recibimos útiles contenidos teóricos, cada una de ellas constituyó un laboratorio para implementar las nuevas estrategias de aprendizaje y vivirlas en carne propia. Escuchamos y compartimos experiencias con los compañeros participantes que debo decir se destacaron por su profesionalismo y simpatía. Todo esto ocurrió en un emblemático y maravilloso campus que hizo que la experiencia sea inolvidable y sumamente enriquecedora.

Quería agradecerles inmensamente por el apoyo brindado para asistir al IAP, “Leadership and curricular innovation: transforming higher education in the digital age”. Fue una semana muy grata, los expositores, en su mayoría de Harvard, y muchos de MIT tenían altos puestos en sus disciplinas y mucha experiencia en educación y administración universitaria. Concluían que la era digital abría puertas a una educación global, sin embargo cuestionaban la calidad de educación que se recibía a través de las plataformas digitales creadas por sus mismas instituciones. Eran visionarios de una educación interdisciplinaria, que permite la interacción entre diferentes culturas, intereses y tecnología.

Una excelente oportunidad para renovarse en cuanto a las tendencias actuales de innovación. El seminario es dado por profesores de Harvard, quienes enseñan basados en casos escritos por ellos mismos, lo cual brinda un enfoque único al ser la fuente original. También vale la pena resaltar el networking que se hace con docentes y empresarios de diferentes países. ¡Muchas gracias Escuela de Empresas por la oportunidad brindada!

Reveladora……esa es la palabra con la que puedo describir la experiencia de compartir con más de 30 profesionales de América Latina y España, aprendiendo de los mejores profesores de Harvard durante una semana. Vivir la experiencia de usar el método de casos de la mano de quienes los escriben es realmente enriquecedor. ¡Gracias a la Escuela de Empresas por apoyar a sus profesores!

Mi experiencia en el Seminario “Research Symposium: Leadership and Curricular Innovation: Transforming Higher Education in the Digital Age” abrió mi mente para pensar de una manera distinta en el momento de dar clases.  Cada una de las charlas fueron enriquecedoras, tanto por los profesores de altísimo nivel que las ofrecían como por el contenido del mismo.  Fueron 40 horas de aprendizaje continuo, de divertirme mientras aprendo y saber que puedo hacer lo mismo con mis estudiantes.  Otra parte importante del evento es el networking que se forma, ya que los profesionales que asisten tienen un background académico similar al nuestro pero con experiencias únicas que nos permiten compartir y comparar.  Me llevo un aire nuevo de haber estado en las mismas aulas de personalidades importantísimas del mundo como gobernantes, emprendedores y genios que han logrado dar un aporte positivo al planeta. Eso me incentiva a pensar que yo también tengo esa posibilidad y me llena de entusiasmo.