NeuroLiderazgo para gerentes

Antecedentes:

En el ámbito del liderazgo moderno, la comprensión y aplicación efectiva de la neurociencia y la programación neurolingüística se revelan como herramientas clave para navegar en entornos organizacionales cada vez más complejos y dinámicos. Las empresas buscan líderes que no solo gestionen equipos y proyectos, sino que también inspiren y catalicen cambios positivos y sostenibles, mejorando la toma de decisiones y la comunicación a todos los niveles. La habilidad para liderar bajo presión, gestionando estratégicamente las emociones y el estrés, se convierte en un diferenciador crucial.

Este programa se enfoca en el desarrollo de habilidades de liderazgo basadas en sólidos principios neurocientíficos y técnicas de coaching avanzadas. Está diseñado para equipar a los líderes con las capacidades necesarias para evaluar y diseñar estrategias de liderazgo efectivas, interpretar comportamientos bajo presión, y promover entornos laborales resilientes y emocionalmente saludables, preparándolos para liderar con éxito en la era moderna.

Objetivos:

• Evalúa técnicas de PNL para optimizar la comunicación interpersonal y profesional.
• Diseña estrategias de liderazgo utilizando herramientas de coaching.
• Interpreta respuestas neurocientíficas para mejorar la toma de decisiones bajo presión.
• Promueve entornos de trabajo saludables fomentando la resiliencia emocional en equipos.

Beneficios:

• Alineados a nuestra misión, participa en los coloquios presenciales con enfoque en integridad corporativa, artes liberales y liderazgo.
• Participación en la actividad grupal de coaching a cargo de expertos que vinculan el aprendizaje con la práctica y la realidad profesional y personal.
• Aplicabilidad de contenidos a través del uso de materiales y modelos aplicativos como casos y/o simuladores de Harvard Business Publishing.
• Participación en cursos y charlas con el soporte de profesores, expertos nacionales e internacionales con alta experiencia académica y directiva en las áreas claves que integran la gestión de empresas.
• Acreditación de la International Accreditors for Continuing Education and Training (IACET) y obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEUs) reconocidas internacionalmente; y acreditación de la International Society for Performance Improvement (ISPI).
• Escuela de Empresas mantiene alianza con la International Academic Program – IAP y la European Foundation for Management Development - EFMD.
• Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn (D2L) utilizada en las mejores universidades del mundo que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
• Participación en charlas virtuales VivEE-Virtual en temas de actualidad empresarial y charlas de artes liberales que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad, la integración de distintas áreas y el desarrollo profesional.
• Opción de acceder a inscripciones de forma preferencial a programas internacionales con enfoque práctico.

Programación neurolinguística (PNL)

Explora los principios de la programación neurolinguística y su aplicación en el desarrollo personal y profesional. Identifica y aplica técnicas de PNL para mejorar la comunicación, superar limitaciones personales y fomentar el crecimiento. Se desarrollan habilidades para influir positivamente en ellos mismos y en los demás, potenciando su capacidad de liderazgo y resolución de problemas.

Coaching y liderazgo

Se enfoca en el modelo de conversación de coaching, tratándolo como un sistema y un conjunto de herramientas esenciales para el desarrollo de la consciencia y habilidades de liderazgo tanto personal como organizacional. Se exploran técnicas de coaching que potencian la autoconciencia, el crecimiento personal y un rendimiento profesional superior, preparando para una aplicación efectiva en entornos laborales dinámicos.

Neuroliderazgo

Se centra en la aplicación de principios neurocientíficos para mejorar la capacidad de toma de decisiones de los líderes en situaciones de alta presión. Se analiza cómo el cerebro responde bajo estrés y cómo pueden manejar mejor estas respuestas para tomar decisiones claras y efectivas. También se analizará los procesos de toma de decisiones estratégicas y pensamiento de orden superior.

Clínica: liderazgo emocional

Explora el impacto de las emociones en el liderazgo y la dinámica organizacional, integrando la técnica de tapping para gestionar el estrés y la ansiedad. Mediante dinámicas y ejercicios, los participantes mejoran la toma de decisiones y las relaciones de equipo, desarrollando habilidades emocionales para un liderazgo efectivo. Este enfoque fomenta un entorno laboral resiliente y productivo, enfatizando la autoregulación emocional y el bienestar en el trabajo.

Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de la USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas virtuales con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas.

Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio virtual de encuentro entre los estudiantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.

Liderazgo con caballos

En esta actividad outdoors, con entrenadores experimentados y caballos se interactúa en dinámicas diseñadas para fortalecer el liderazgo y la comunicación. La observación de la manada y la interacción con los caballos funcionan como metáforas vivenciales a los ejecutivos en la gestión de emociones, el desarrollo de empatía y la unión del equipo.

Modalidad y duración:

Este es un programa semipresencial, con una duración de 65 horas repartidas acorde al siguiente detalle:

Este programa cuenta con distintas actividades que incluyen presentaciones, ejercicios prácticos de aplicación real de los conceptos presentados, talleres, discusiones, entre otros. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L, con al menos 2 horas de anticipación para familiarizarse, utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

Recursos y actividades:

En conjunto, este programa contempla alrededor de 30 actividades y recursos, acorde al siguiente detalle:

Evaluaciones:

• El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
• De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades:
  

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.

Este programa equivale a un total de 6,5 Unidades de Educación Continua (CEUs).

Una vez finalizado el programa, Escuela de Empresas, única institución acreditada en Ecuador por la International Accreditors for Continuing Education and Training (IACET) y por la International Society for Performance Improvement (ISPI), otorgará a cada participante un diploma digital: Neuroliderazgo para gerentes de Universidad San Francisco de Quito.

Noelia Saez

Máster en Comunicación Institucional, licenciada en Relaciones Públicas e Institucionales de Argentina - Posgrado en Educación Emocional y Bienestar, Universidad de Barcelona, facilitadora de talleres de educación emocional desde hace 9 años, coordinadora del Programa de Educación Emocional del Colegio Americano Miraflores de Lima - Trainer Internacional de Programación Neurolingüística (PNL) de la IANLP de Suiza, coach Neurolingüístico (ICI - Alemania), Coach Ontológico de la ICF (International Coaching Federetion) Nivel PCC, certificada en Coaching Valores de España, administradora de la Evaluación del Ser: herramienta de neurociencias y estilos de pensamientos, certificada en Advanced Practitioner en Hipnosis Ericksoniana y Comunicación No Verbal de Argentina - Trainer Internacional en Coaching, PNL, Oratoria e Inteligencia Emocional, facilitando procesos de cambio en Argentina, Colombia, Perú, China y España - coordinación y gestión de proyectos académicos de habilidades blandas.

Eduardo Bustos

Ingeniero Comercial por la Universidad del Pacífico, Escuela de Negocios. Master en Business Administration por la Universidad Carlos III de Madrid. Coach Profesional Certificado (PCC) con credencial de la International Coaching Federation (ICF). Consultor en Planes y Modelos de Negocio con método CANVAS certificado por la Universidad de Salamanca y Doing Global. Coach de Fortalezas certificado por GALLUPImagen quitada por el remitente. ™ Coach Certificado en Empoderamiento con Caballos; Authorized Partner Everything DiSCImagen quitada por el remitente. ™ y The Five Behaviors of a Cohesive TeamImagen quitada por el remitente. ™

Santiago Castro

Magíster en Desarrollo de la Inteligencia, Universidad Técnica Particular de Loja-UTPL, diplomado en Pedagogías Innovadoras, UTPL, diplomado en Talento Humano, UTPL, licenciado en Comercio Exterior e Innovación, Universidad Técnica Equinoccial. Cuenta con mas de 25 años de experiencia como consultor, formador y coach empresarial y con 18 años de experiencia como docente a nivel de posgrado en varias universidades del país. Fue consultor externo de la Organización Panamericana de la Salud por 5 años en Ecuador, Perú, República Dominicana y Paraguay. La labor de consultor la ha desplegado en empresas de varios sectores económicos, industriales, financieros y educativos en Ecuador, Colombia y Perú. Trabajó en el campo del Comercio Internacional siendo coordinador de tráfico y promotor de mercados en algunas empresas.

Till Schilling

Ingeniero Farmacéutico Butler University, Formador de Formadores en Técnicas de Liberación Emocional, cuenta con más de 20 años de experiencia en el uso y aplicación de técnicas psico energéticas, así como intervenciones como profesor adjunto en la docencia universitaria y capacitación empresarial. Ocupó cargos como gerente de Proyectos de Control de Aseguramiento de Calidad en Laboratorios Droguería Inti S. A. en La Paz Bolivia, así como asesor técnico en comercio internacional de Sanavita Gmbh/Co KG en Alemania. A la fecha es Socio fundador del Centro Holístico Sophia ubicado en Quito, Ecuador y profesor adjunto de la Universidad San Francisco de Quito.

Juan Bernardo Bermeo

Facilitar los procesos de enseñanza, basados en experiencias vivenciales inspiradas en la naturaleza. Junto con los caballos crear ambientes , que fomenten el aprendizaje y autoconocimiento de los participantes en las dinámicas, con el fin de mejorar nuestro día a día. Experto en Biomimética. Liderazgo situacional inspirado en manadas. Más de 1000 caballos domados y corregidos y mas de 3000 ejecutivos inspirados al rededor del mundo con los cursos y charlas. Investigación y observación de mandas de caballos cimarrones en estado libre para determinar y entender sus sistemas de liderazgo y comunicación. Fundador de Tierra de Caballos. Embajador de AQHA en Ecuador. Criador de caballos QM.