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Liderazgo

Lunes 22 de junio de 2026

NeuroLiderazgo para gerentes

Resumen

Fecha de inicio:Lunes 22 de junio de 2026
Duración del programa:80 horas
(8,0 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a:Líderes organizacionales, gerentes, consultores y expertos en desarrollo de liderazgo, gestión de recursos humanos, gestión del cambio organizacional, así como para coaches y ejecutivos con potencial y deseos de desarrollar y/o consolidar su proyección personal y profesional.
Horario:Las videoconferencias se realizarán los lunes y miércoles de 18:00 a 20:00. Las clases presenciales tienen lugar los días sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad:Semipresencial
Inversión:$1.490 más IVA
Pronto pago: $1.352 más IVA
*Aplica hasta 30 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa:Certificado
Antecedentes:

En el ámbito del liderazgo moderno, la comprensión y aplicación efectiva de la neurociencia y la programación neurolingüística se revelan como herramientas clave para navegar en entornos organizacionales cada vez más complejos y dinámicos. Las empresas buscan líderes que no solo gestionen equipos y proyectos, sino que también inspiren y catalicen cambios positivos y sostenibles, mejorando la toma de decisiones y la comunicación a todos los niveles. La habilidad para liderar bajo presión, gestionando estratégicamente las emociones y el estrés, se convierte en un diferenciador crucial.

Este programa se enfoca en el desarrollo de habilidades de liderazgo basadas en sólidos principios neurocientíficos y técnicas de coaching avanzadas. Está diseñado para equipar a los líderes con las capacidades necesarias para evaluar y diseñar estrategias de liderazgo efectivas, interpretar comportamientos bajo presión, y promover entornos laborales resilientes y emocionalmente saludables, preparándolos para liderar con éxito en la era moderna.

Objetivos del programa:
  • Evalúa técnicas de PNL para optimizar la comunicación interpersonal y profesional.
  • Diseña estrategias de liderazgo utilizando herramientas de coaching.
  • Interpreta respuestas neurocientíficas para mejorar la toma de decisiones bajo presión.
  • Promueve entornos de trabajo saludables fomentando la resiliencia emocional en equipos.
Beneficios:
  • Acceso a una sesión opcional de liderazgo con caballos para desarrollar habilidades de liderazgo personal y estrategias de trabajo en equipo.
  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global en programas de educación continua. Somos la mejor universidad privada del País en rankings internacionales, y únicos con acreditaciones de calidad en educación continua y mejoramiento del desempeño profesional.
  • Enfoque práctico y aplicabilidad, a través de métodos de enseñanza innovadores, estudios de caso desafiantes, simulaciones interactivas y desarrollo de proyectos reales, con alto impacto en la transferencia del aprendizaje.
  • Participación en charlas, foros empresariales, conferencias y eventos que promueven el desarrollo profesional y networking.
  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.
  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.
  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.
Programación neurolinguística (PNL) (12 horas)
Explora los principios de la programación neurolinguística y su aplicación en el desarrollo personal y profesional. Identifica y aplica técnicas de PNL para mejorar la comunicación, superar limitaciones personales y fomentar el crecimiento. Se desarrollan habilidades para influir positivamente en ellos mismos y en los demás, potenciando su capacidad de liderazgo y resolución de problemas.
Coaching y liderazgo (16 horas)
Se enfoca en el modelo de conversación de coaching, tratándolo como un sistema y un conjunto de herramientas esenciales para el desarrollo de la conciencia y habilidades de liderazgo tanto personal como organizacional. Se exploran técnicas de coaching que potencian la autoconciencia, el crecimiento personal y un rendimiento profesional superior, preparando para una aplicación efectiva en entornos laborales dinámicos.
Neuroliderazgo (16 horas)
Se centra en la aplicación de principios neurocientíficos para mejorar la capacidad de toma de decisiones de los líderes en situaciones de alta presión. Se analiza cómo el cerebro responde bajo estrés y cómo pueden manejar mejor estas respuestas para tomar decisiones claras y efectivas. También se analizará los procesos de toma de decisiones estrategicas y pensamiento de orden superior.
Liderazgo emocional (12 horas)
Explora el impacto de las emociones en el liderazgo y la dinámica organizacional, integrando la técnica de tapping para gestionar el estrés y la ansiedad. Mediante dinámicas y ejercicios, los participantes mejoran la toma de decisiones y las relaciones de equipo, desarrollando habilidades emocionales para un liderazgo efectivo. Este enfoque fomenta un entorno laboral resiliente y productivo, enfatizando la autoregulación emocional y el bienestar en el trabajo.

Actividades extracurriculares

Liderazgo con caballos (4 horas)
En esta actividad outdoors, con entrenadores experimentados y caballos se interactúa en dinámicas diseñadas para fortalecer el liderazgo y la comunicación. La observación de la manada y la interacción con los caballos funcionan como metáforas vivenciales a los ejecutivos en la gestión de emociones, el desarrollo de empatía y la unión del equipo.
Charlas complementarias
Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.
Foro empresarial
El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.
Modalidad y duración:

Este es un programa semipresencial, con una duración de 80 horas repartidas acorde al siguiente detalle:

DescripciónTotal duración horasHoras presencialesHoras sincrónicas (videoconferencias)Horas asincrónicas (autodirigidas)
Cursos o módulos5620306
Actividades extracurriculares (propias)4400
Capacitación plataforma virtual D2L (autodirigido)2002
Estudio autodirigido para preparación del programa140014
Charlas artes liberales & empresa2200
Foro empresarial2200
TOTAL HORAS PROGRAMA80283022

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Las clases se complementan de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L para familiarizarse; utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.

Evaluaciones:
  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades:

CategoríaDetallePonderaciónRúbrica
Asistencia y participaciónAsistencia a clases y participación activa.50%Asistencia y participación
Actividades evaluativasDeberes, actividades, prueba de repaso, foros y talleres.50%Deberes

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.

Juan Bernardo Bermeo

Facilitar los procesos de enseñanza, basados en experiencias vivenciales inspiradas en la naturaleza. Junto con los caballos crear ambientes , que fomenten el aprendizaje y autoconocimiento de los participantes en las dinámicas, con el fin de mejorar nuestro día a día. Experto en Biomimética. Liderazgo situacional inspirado en manadas. Más de 1000 caballos domados y corregidos y mas de 3000 ejecutivos inspirados al rededor del mundo con los cursos y charlas. Investigación y observación de mandas de caballos cimarrones en estado libre para determinar y entender sus sistemas de liderazgo y comunicación. Fundador de Tierra de Caballos. Embajador de AQHA en Ecuador. Criador de caballos QM.

Eduardo Bustos

Ingeniero Comercial por la Universidad del Pacífico, Escuela de Negocios. Master en Business Administration por la Universidad Carlos III de Madrid. Coach Profesional Certificado (PCC) con credencial de la International Coaching Federation (ICF). Consultor en Planes y Modelos de Negocio con método CANVAS certificado por la Universidad de Salamanca y Doing Global. Coach de Fortalezas certificado por GALLUPImagen quitada por el remitente. ™ Coach Certificado en Empoderamiento con Caballos; Authorized Partner Everything DiSCImagen quitada por el remitente. ™ y The Five Behaviors of a Cohesive TeamImagen quitada por el remitente. ™

Santiago Castro

Magíster en Desarrollo de la Inteligencia, Universidad Técnica Particular de Loja-UTPL, diplomado en Pedagogías Innovadoras, UTPL, diplomado en Talento Humano, UTPL, licenciado en Comercio Exterior e Innovación, Universidad Técnica Equinoccial. Cuenta con mas de 25 años de experiencia como consultor, formador y coach empresarial y con 18 años de experiencia como docente a nivel de posgrado en varias universidades del país. Fue consultor externo de la Organización Panamericana de la Salud por 5 años en Ecuador, Perú, República Dominicana y Paraguay. La labor de consultor la ha desplegado en empresas de varios sectores económicos, industriales, financieros y educativos en Ecuador, Colombia y Perú. Trabajó en el campo del Comercio Internacional siendo coordinador de tráfico y promotor de mercados en algunas empresas.

Andrea de la Bastida

Máster en Liderazgo y Desarrollo Organizacional con Coaching y Neurociencia, máster en Desarrollo de Habilidades Ejecutivas desarrolladas en Harvard - EIDHI International University, California USA, máster en Mercadotecnia, Escuela Politécnica del Ejército, Ecuador. Cuenta con más de 23 años de trayectoria laboral, actualmente es gerente general y socia fundadora en Abi Group, miembro del consejo consultivo de la empresa Productos Minerva, conferencista, docente y coach mentor en el desarrollo de Auto liderazgo y desarrollo de Habilidades esenciales.

Giovanni Rosania

MBA con formación en Ciencias Ambientales y maestrías en Turismo Sostenible y TICs, además de certificación como Sommelier Profesional. Actualmente cursa un doctorado en Economía Internacional y Turismo en la Universidad de Valencia. Profesor de la Universidad San Francisco de Quito en áreas de administración, hospitalidad, turismo y Colegio General, donde también ha coordinado programas de emprendimiento y autoconocimiento. Capacitador y motivador empresarial en neuromarketing, coaching, PNL y ventas, con una trayectoria multidisciplinaria que incluye fotografía, magia mentalista e hipnosis, y experiencia como guía naturalista del Parque Nacional Galápagos.

Till Schilling

Ingeniero Farmacéutico Butler University, Formador de Formadores en Técnicas de Liberación Emocional, cuenta con más de 20 años de experiencia en el uso y aplicación de técnicas psico energéticas, así como intervenciones como profesor adjunto en la docencia universitaria y capacitación empresarial. Ocupó cargos como gerente de Proyectos de Control de Aseguramiento de Calidad en Laboratorios Droguería Inti S. A. en La Paz Bolivia, así como asesor técnico en comercio internacional de Sanavita Gmbh/Co KG en Alemania. A la fecha es Socio fundador del Centro Holístico Sophia ubicado en Quito, Ecuador y profesor adjunto de la Universidad San Francisco de Quito.

*Calendario sujeto a cambios por causas de fuerza mayor, desastres naturales o emergencias del profesor.

RESUMEN

Resumen

Fecha de inicio:Lunes 22 de junio de 2026
Duración del programa:80 horas
(8,0 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a:Líderes organizacionales, gerentes, consultores y expertos en desarrollo de liderazgo, gestión de recursos humanos, gestión del cambio organizacional, así como para coaches y ejecutivos con potencial y deseos de desarrollar y/o consolidar su proyección personal y profesional.
Horario:Las videoconferencias se realizarán los lunes y miércoles de 18:00 a 20:00. Las clases presenciales tienen lugar los días sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad:Semipresencial
Inversión:$1.490 más IVA
Pronto pago: $1.352 más IVA
*Aplica hasta 30 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa:Certificado
DETALLE
Antecedentes:

En el ámbito del liderazgo moderno, la comprensión y aplicación efectiva de la neurociencia y la programación neurolingüística se revelan como herramientas clave para navegar en entornos organizacionales cada vez más complejos y dinámicos. Las empresas buscan líderes que no solo gestionen equipos y proyectos, sino que también inspiren y catalicen cambios positivos y sostenibles, mejorando la toma de decisiones y la comunicación a todos los niveles. La habilidad para liderar bajo presión, gestionando estratégicamente las emociones y el estrés, se convierte en un diferenciador crucial.

Este programa se enfoca en el desarrollo de habilidades de liderazgo basadas en sólidos principios neurocientíficos y técnicas de coaching avanzadas. Está diseñado para equipar a los líderes con las capacidades necesarias para evaluar y diseñar estrategias de liderazgo efectivas, interpretar comportamientos bajo presión, y promover entornos laborales resilientes y emocionalmente saludables, preparándolos para liderar con éxito en la era moderna.

Objetivos del programa:
  • Evalúa técnicas de PNL para optimizar la comunicación interpersonal y profesional.
  • Diseña estrategias de liderazgo utilizando herramientas de coaching.
  • Interpreta respuestas neurocientíficas para mejorar la toma de decisiones bajo presión.
  • Promueve entornos de trabajo saludables fomentando la resiliencia emocional en equipos.
Beneficios:
  • Acceso a una sesión opcional de liderazgo con caballos para desarrollar habilidades de liderazgo personal y estrategias de trabajo en equipo.
  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global en programas de educación continua. Somos la mejor universidad privada del País en rankings internacionales, y únicos con acreditaciones de calidad en educación continua y mejoramiento del desempeño profesional.
  • Enfoque práctico y aplicabilidad, a través de métodos de enseñanza innovadores, estudios de caso desafiantes, simulaciones interactivas y desarrollo de proyectos reales, con alto impacto en la transferencia del aprendizaje.
  • Participación en charlas, foros empresariales, conferencias y eventos que promueven el desarrollo profesional y networking.
  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.
  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.
  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.
CONTENIDO
Programación neurolinguística (PNL) (12 horas)
Explora los principios de la programación neurolinguística y su aplicación en el desarrollo personal y profesional. Identifica y aplica técnicas de PNL para mejorar la comunicación, superar limitaciones personales y fomentar el crecimiento. Se desarrollan habilidades para influir positivamente en ellos mismos y en los demás, potenciando su capacidad de liderazgo y resolución de problemas.
Coaching y liderazgo (16 horas)
Se enfoca en el modelo de conversación de coaching, tratándolo como un sistema y un conjunto de herramientas esenciales para el desarrollo de la conciencia y habilidades de liderazgo tanto personal como organizacional. Se exploran técnicas de coaching que potencian la autoconciencia, el crecimiento personal y un rendimiento profesional superior, preparando para una aplicación efectiva en entornos laborales dinámicos.
Neuroliderazgo (16 horas)
Se centra en la aplicación de principios neurocientíficos para mejorar la capacidad de toma de decisiones de los líderes en situaciones de alta presión. Se analiza cómo el cerebro responde bajo estrés y cómo pueden manejar mejor estas respuestas para tomar decisiones claras y efectivas. También se analizará los procesos de toma de decisiones estrategicas y pensamiento de orden superior.
Liderazgo emocional (12 horas)
Explora el impacto de las emociones en el liderazgo y la dinámica organizacional, integrando la técnica de tapping para gestionar el estrés y la ansiedad. Mediante dinámicas y ejercicios, los participantes mejoran la toma de decisiones y las relaciones de equipo, desarrollando habilidades emocionales para un liderazgo efectivo. Este enfoque fomenta un entorno laboral resiliente y productivo, enfatizando la autoregulación emocional y el bienestar en el trabajo.

Actividades extracurriculares

Liderazgo con caballos (4 horas)
En esta actividad outdoors, con entrenadores experimentados y caballos se interactúa en dinámicas diseñadas para fortalecer el liderazgo y la comunicación. La observación de la manada y la interacción con los caballos funcionan como metáforas vivenciales a los ejecutivos en la gestión de emociones, el desarrollo de empatía y la unión del equipo.
Charlas complementarias
Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.
Foro empresarial
El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.
METODOLOGÍA
Modalidad y duración:

Este es un programa semipresencial, con una duración de 80 horas repartidas acorde al siguiente detalle:

DescripciónTotal duración horasHoras presencialesHoras sincrónicas (videoconferencias)Horas asincrónicas (autodirigidas)
Cursos o módulos5620306
Actividades extracurriculares (propias)4400
Capacitación plataforma virtual D2L (autodirigido)2002
Estudio autodirigido para preparación del programa140014
Charlas artes liberales & empresa2200
Foro empresarial2200
TOTAL HORAS PROGRAMA80283022

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Las clases se complementan de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L para familiarizarse; utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.

Evaluaciones:
  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades:

CategoríaDetallePonderaciónRúbrica
Asistencia y participaciónAsistencia a clases y participación activa.50%Asistencia y participación
Actividades evaluativasDeberes, actividades, prueba de repaso, foros y talleres.50%Deberes

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.

PROFESORES

Juan Bernardo Bermeo

Facilitar los procesos de enseñanza, basados en experiencias vivenciales inspiradas en la naturaleza. Junto con los caballos crear ambientes , que fomenten el aprendizaje y autoconocimiento de los participantes en las dinámicas, con el fin de mejorar nuestro día a día. Experto en Biomimética. Liderazgo situacional inspirado en manadas. Más de 1000 caballos domados y corregidos y mas de 3000 ejecutivos inspirados al rededor del mundo con los cursos y charlas. Investigación y observación de mandas de caballos cimarrones en estado libre para determinar y entender sus sistemas de liderazgo y comunicación. Fundador de Tierra de Caballos. Embajador de AQHA en Ecuador. Criador de caballos QM.

Eduardo Bustos

Ingeniero Comercial por la Universidad del Pacífico, Escuela de Negocios. Master en Business Administration por la Universidad Carlos III de Madrid. Coach Profesional Certificado (PCC) con credencial de la International Coaching Federation (ICF). Consultor en Planes y Modelos de Negocio con método CANVAS certificado por la Universidad de Salamanca y Doing Global. Coach de Fortalezas certificado por GALLUPImagen quitada por el remitente. ™ Coach Certificado en Empoderamiento con Caballos; Authorized Partner Everything DiSCImagen quitada por el remitente. ™ y The Five Behaviors of a Cohesive TeamImagen quitada por el remitente. ™

Santiago Castro

Magíster en Desarrollo de la Inteligencia, Universidad Técnica Particular de Loja-UTPL, diplomado en Pedagogías Innovadoras, UTPL, diplomado en Talento Humano, UTPL, licenciado en Comercio Exterior e Innovación, Universidad Técnica Equinoccial. Cuenta con mas de 25 años de experiencia como consultor, formador y coach empresarial y con 18 años de experiencia como docente a nivel de posgrado en varias universidades del país. Fue consultor externo de la Organización Panamericana de la Salud por 5 años en Ecuador, Perú, República Dominicana y Paraguay. La labor de consultor la ha desplegado en empresas de varios sectores económicos, industriales, financieros y educativos en Ecuador, Colombia y Perú. Trabajó en el campo del Comercio Internacional siendo coordinador de tráfico y promotor de mercados en algunas empresas.

Andrea de la Bastida

Máster en Liderazgo y Desarrollo Organizacional con Coaching y Neurociencia, máster en Desarrollo de Habilidades Ejecutivas desarrolladas en Harvard - EIDHI International University, California USA, máster en Mercadotecnia, Escuela Politécnica del Ejército, Ecuador. Cuenta con más de 23 años de trayectoria laboral, actualmente es gerente general y socia fundadora en Abi Group, miembro del consejo consultivo de la empresa Productos Minerva, conferencista, docente y coach mentor en el desarrollo de Auto liderazgo y desarrollo de Habilidades esenciales.

Giovanni Rosania

MBA con formación en Ciencias Ambientales y maestrías en Turismo Sostenible y TICs, además de certificación como Sommelier Profesional. Actualmente cursa un doctorado en Economía Internacional y Turismo en la Universidad de Valencia. Profesor de la Universidad San Francisco de Quito en áreas de administración, hospitalidad, turismo y Colegio General, donde también ha coordinado programas de emprendimiento y autoconocimiento. Capacitador y motivador empresarial en neuromarketing, coaching, PNL y ventas, con una trayectoria multidisciplinaria que incluye fotografía, magia mentalista e hipnosis, y experiencia como guía naturalista del Parque Nacional Galápagos.

Till Schilling

Ingeniero Farmacéutico Butler University, Formador de Formadores en Técnicas de Liberación Emocional, cuenta con más de 20 años de experiencia en el uso y aplicación de técnicas psico energéticas, así como intervenciones como profesor adjunto en la docencia universitaria y capacitación empresarial. Ocupó cargos como gerente de Proyectos de Control de Aseguramiento de Calidad en Laboratorios Droguería Inti S. A. en La Paz Bolivia, así como asesor técnico en comercio internacional de Sanavita Gmbh/Co KG en Alemania. A la fecha es Socio fundador del Centro Holístico Sophia ubicado en Quito, Ecuador y profesor adjunto de la Universidad San Francisco de Quito.

CRONOGRAMA

*Calendario sujeto a cambios por causas de fuerza mayor, desastres naturales o emergencias del profesor.

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