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Analítica y transformación digital

Martes 20 de octubre 2026

Inteligencia artificial para negocios

Resumen

Fecha de inicio: Martes 20 de octubre 2026
Duración del programa: 46 horas
(4.6 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a: Directivos, gerentes de innovación, especialistas en tecnología, consultores en transformación digital y profesionales que buscan comprender y aplicar la IA en el contexto empresarial actual.
Horario: Las clases virtuales tienen lugar los martes y jueves de 18:00 a 20:00. Las clases presenciales tienen lugar los días sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad: Semipresencial
Inversión: $790 más IVA
Pronto pago: $632 más IVA
*Aplica hasta 15 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa: Curso
 
Antecedentes:

La era de la inteligencia artificial (IA), caracterizada por innovaciones y avances tecnológicos, exige que los negocios se adapten y evolucionen continuamente, de este modo, maximiza la eficiencia y mantiene una perspectiva ética. La simulación de analítica de datos y la integración de la IA en procesos empresariales son cruciales para lograr una ventaja competitiva en el mercado actual.

Este programa proporciona una comprensión integral de cómo la IA redefine los negocios, y ofrece herramientas prácticas para integrar esta tecnología en diversas áreas, desde la productividad hasta la estrategia y transformación en los negocios.
Objetivos del programa:
  • Aplicar principios éticos de inteligencia artificial para diseñar soluciones responsables y gestionar contenido multimedia que optimice la comunicación empresarial.
  • Implementar inteligencia artificial en tareas cotidianas para optimizar el tiempo, mejorar la productividad y transformar procesos empresariales.
  • Evaluar el impacto de la inteligencia artificial en la productividad y en la transformación de procesos empresariales mediante estrategias innovadoras.
  • Integrar inteligencia artificial en la planificación y desarrollo de proyectos empresariales para fomentar la innovación y fortalecer la ventaja competitiva.
Beneficios:
  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global en programas de educación continua. Somos la mejor universidad privada del País en rankings internacionales, y únicos con acreditaciones de calidad en educación continua y mejoramiento del desempeño profesional.
  • Enfoque práctico y aplicabilidad, a través de métodos de enseñanza innovadores, estudios de caso desafiantes, simulaciones interactivas y desarrollo de proyectos reales, con alto impacto en la transferencia del aprendizaje.
  • Participación en charlas, foros empresariales, conferencias y eventos que promueven el desarrollo profesional y networking.
  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.
  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.
  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.
Prompting y creatividad combinatoria (8 horas)

Se enfoca en la relación entre la IA introduciendo técnicas de ingeniería de prompts que guían la inteligencia artificial hacia mejoras específicas. Se exploran oportunidades y la creación de soluciones de IA a medida, así como su integración en flujos de trabajo. Mediante casos de uso esenciales, se fomenta la creatividad combinatoria para innovar en procesos empresariales.
Estrategia y productividad con IA aplicada en los negocios (8 horas)

Integra un marco estratégico para comprender el impacto de la IA en las organizaciones con herramientas prácticas para potenciar la productividad diaria. A través de casos reales, modelos de priorización y un programa de proyectos como guía, los participantes descubren cómo la IA impulsa la innovación en procesos, optimiza la toma de decisiones y facilita la automatización de tareas rutinarias. Además, se exploran arquetipos de uso y herramientas accesibles de IA generativa para personalizar reuniones, crear contenido en menos tiempo y generar ideas de alto impacto.
Multimedia, automatización y avatares con IA (8 horas)

Basado en la integración de la inteligencia artificial para automatizar la creación y gestión de contenido multimedia: videos, audios interactivos y avatares digitales; este módulo explora herramientas que permiten producir, adaptar y personalizar materiales de manera ágil y eficiente. Se revisan técnicas de automatización que optimizan flujos de trabajo y reducen tiempos de producción. A través de aplicaciones prácticas, los participantes experimentan con soluciones innovadoras que potencian el impacto del contenido y transforman las comunicaciones empresariales.
Gestión de proyectos con inteligencia artificial (8 horas)

Se examina la aplicación de la IA en procesos de negocio para aumentar la eficiencia y se analiza su rol en la creación y mejora de productos y servicios. Se discuten estrategias que utilizan la IA generativa para fortalecer la ventaja competitiva. Mediante casos prácticos, se incentiva el uso eficiente e innovador de la IA para desarrollar proyectos que transformen y optimicen las operaciones empresariales.
Actividades extracurriculares
Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.
Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.
Modalidad y duración:

Este es un curso semipresencial, con una duración de 46 horas repartidas acorde al siguiente detalle:

Descripción Total duración horas Horas presenciales Horas sincrónicas (videoconferencias) Horas asincrónicas (autodirigidas)
Cursos o módulos 32 16 16 0
Capacitación plataforma virtual D2L (autodirigido) 2 0 0 2
Estudio autodirigido para preparación del programa 8 0 0 8
Charlas artes liberales & empresa 2 2 0 0
Foro empresarial 2 2 0 0
TOTAL HORAS PROGRAMA 46 20 16 10

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Las clases se complementan de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L para familiarizarse; utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.
Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.
Evaluaciones:
  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades para aprobar el programa:

Categoría Detalle Ponderación Rúbrica
Asistencia Asistencia a clases 70% a 100% Asistencia
Actividades evaluativas Foros, casos, proyectos, o entregables definidos. Hasta el 30% Actividades evaluativas

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.

Jorge Cáceres

Licenciado en Publicidad y Gestión y Tecnólogo en Diseño Gráfico Publicitario por la Universidad Tecnológica Equinoccial, con máster universitario en Publicidad Integrada: Creatividad y Estrategia por la Universidad Internacional de La Rioja (España). Cuenta con más de 25 años de experiencia en publicidad, diseño gráfico y dirección de arte. Ha desempeñado cargos como director de arte en agencias de publicidad, fundador de estudio creativo Viceversa Studio, diseñador gráfico en medios impresos y docente en universidades como la Universidad San Francisco de Quito, Universidad Hemisferios, UIDE y Universidad Tecnológica Equinoccial. Actualmente combina su labor profesional con la formación y divulgación en inteligencia artificial generativa aplicada al diseño, la publicidad y el marketing, participando activamente en cursos, talleres y charlas académicas y corporativas.

Juan Pablo del Alcázar Ponce

PhD(c) en Innovación de Educación y Máster en Administración de Empresas por la Universidad de Palermo en Argentina. Se desempeña como gerente general de Mentinno en Ecuador y es consultor especializado en proyectos de gobernanza, adopción tecnológica, analítica y estrategia de negocios. Además, cuenta con certificaciones como consultor otorgadas por Harvard Business School en Estados Unidos y en Inteligencia Artificial Generativa por IBM, Nvidia, Microsoft, Google y Section. Es docente del MBA y CADE en la Universidad San Francisco de Quito.

Sergio Jiménez Mazure

Máster en Marketing y Publicidad Online en Málaga, máster en Diseño y Desarrollo Web en CiberAula, especializado en Marketing Online por Internet Advertising Bureau y Google con formación en Inteligencia Artificial Generativa, Comunicador por la Universidad Internacional de La Rioja. Consultor en Comunicación Digital y Estrategia con más de 25 años de experiencia. Experto en diseño y ejecución de estrategias digitales para empresas, instituciones, figuras públicas, gobiernos y partidos políticos. Reconocido conferencista y formador en comunicación y marketing digital, ha trabajado con organizaciones en distintos países. Actualmente, se dedica a la consultoría y asesoría en comunicación estratégica e innovación con IA generativa.

Edison Loza

PhD en Gestión de Sistemas de Información por la UGA. Cuenta con una maestría en Investigación en Gestión de Sistemas de Información en la Universidad Pierre-Mendès y una maestría en Gestión de TICs en la EPN. Ha liderado la creación de programas académicos, como la maestría en sistemas de información y el programa doctoral en informática en la EPN. Investigador en transformación digital y sistemas de soporte para la toma de decisiones, ha presentado en conferencias internacionales y publicado en revistas indexadas. Consultor senior en gobierno de datos, analítica de datos, sistemas decisionales y vigilancia estratégica.

Juan Felipe Nájera

Máster en Big Data y Ciencia de Datos, Universidad Internacional de Valencia e Ingeniero Industrial por la Universidad San Francisco de Quito. Cuenta con más de 8 años de experiencia en análisis de datos, modelado predictivo y automatización de procesos, así como experiencia docente en el área de analítica y programación con Python. Ocupó cargos como Director de Estudios e Investigación en el CACES, Business Intelligence analyst en Alegra, analista de datos Senior en ICESA y consultor independiente. Actualmente es profesor titular auxiliar de la Universidad San Francisco de Quito.

*La asignación de docentes podrá ajustarse según disponibilidad o por causas de fuerza mayor.

*Calendario sujeto a cambios por causas de fuerza mayor, desastres naturales o emergencias del profesor.

RESUMEN

Resumen

Fecha de inicio: Martes 20 de octubre 2026
Duración del programa: 46 horas
(4.6 Unidades de Educación Continua CEUs)
Dirigido a: Directivos, gerentes de innovación, especialistas en tecnología, consultores en transformación digital y profesionales que buscan comprender y aplicar la IA en el contexto empresarial actual.
Horario: Las clases virtuales tienen lugar los martes y jueves de 18:00 a 20:00. Las clases presenciales tienen lugar los días sábado de 08:30 a 12:30.
Modalidad: Semipresencial
Inversión: $790 más IVA
Pronto pago: $632 más IVA
*Aplica hasta 15 días antes del inicio del programa. Revisa condiciones.
Tipo de programa: Curso
 
DETALLE
Antecedentes:

La era de la inteligencia artificial (IA), caracterizada por innovaciones y avances tecnológicos, exige que los negocios se adapten y evolucionen continuamente, de este modo, maximiza la eficiencia y mantiene una perspectiva ética. La simulación de analítica de datos y la integración de la IA en procesos empresariales son cruciales para lograr una ventaja competitiva en el mercado actual.

Este programa proporciona una comprensión integral de cómo la IA redefine los negocios, y ofrece herramientas prácticas para integrar esta tecnología en diversas áreas, desde la productividad hasta la estrategia y transformación en los negocios.
Objetivos del programa:
  • Aplicar principios éticos de inteligencia artificial para diseñar soluciones responsables y gestionar contenido multimedia que optimice la comunicación empresarial.
  • Implementar inteligencia artificial en tareas cotidianas para optimizar el tiempo, mejorar la productividad y transformar procesos empresariales.
  • Evaluar el impacto de la inteligencia artificial en la productividad y en la transformación de procesos empresariales mediante estrategias innovadoras.
  • Integrar inteligencia artificial en la planificación y desarrollo de proyectos empresariales para fomentar la innovación y fortalecer la ventaja competitiva.
Beneficios:
  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global en programas de educación continua. Somos la mejor universidad privada del País en rankings internacionales, y únicos con acreditaciones de calidad en educación continua y mejoramiento del desempeño profesional.
  • Enfoque práctico y aplicabilidad, a través de métodos de enseñanza innovadores, estudios de caso desafiantes, simulaciones interactivas y desarrollo de proyectos reales, con alto impacto en la transferencia del aprendizaje.
  • Participación en charlas, foros empresariales, conferencias y eventos que promueven el desarrollo profesional y networking.
  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.
  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.
  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.
CONTENIDO
Prompting y creatividad combinatoria (8 horas)

Se enfoca en la relación entre la IA introduciendo técnicas de ingeniería de prompts que guían la inteligencia artificial hacia mejoras específicas. Se exploran oportunidades y la creación de soluciones de IA a medida, así como su integración en flujos de trabajo. Mediante casos de uso esenciales, se fomenta la creatividad combinatoria para innovar en procesos empresariales.
Estrategia y productividad con IA aplicada en los negocios (8 horas)

Integra un marco estratégico para comprender el impacto de la IA en las organizaciones con herramientas prácticas para potenciar la productividad diaria. A través de casos reales, modelos de priorización y un programa de proyectos como guía, los participantes descubren cómo la IA impulsa la innovación en procesos, optimiza la toma de decisiones y facilita la automatización de tareas rutinarias. Además, se exploran arquetipos de uso y herramientas accesibles de IA generativa para personalizar reuniones, crear contenido en menos tiempo y generar ideas de alto impacto.
Multimedia, automatización y avatares con IA (8 horas)

Basado en la integración de la inteligencia artificial para automatizar la creación y gestión de contenido multimedia: videos, audios interactivos y avatares digitales; este módulo explora herramientas que permiten producir, adaptar y personalizar materiales de manera ágil y eficiente. Se revisan técnicas de automatización que optimizan flujos de trabajo y reducen tiempos de producción. A través de aplicaciones prácticas, los participantes experimentan con soluciones innovadoras que potencian el impacto del contenido y transforman las comunicaciones empresariales.
Gestión de proyectos con inteligencia artificial (8 horas)

Se examina la aplicación de la IA en procesos de negocio para aumentar la eficiencia y se analiza su rol en la creación y mejora de productos y servicios. Se discuten estrategias que utilizan la IA generativa para fortalecer la ventaja competitiva. Mediante casos prácticos, se incentiva el uso eficiente e innovador de la IA para desarrollar proyectos que transformen y optimicen las operaciones empresariales.
Actividades extracurriculares
Charlas complementarias

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de USFQ en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo del conocimiento, este programa incluye charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas son abiertas al público en general, o son parte de otros programas. Es un espacio que robustece el contenido académico del programa, la asistencia es opcional.
Foro empresarial

El foro empresarial es un espacio de encuentro entre los participantes y panelistas; emprendedores, empresarios, profesores y expertos, quienes compartirán sus perspectivas, tendencias y mejores prácticas. Los foros se manejarán acorde al cronograma anual, participan los estudiantes de programas no titulados y maestrías de Escuela de Empresas.
METODOLOGÍA
Modalidad y duración:

Este es un curso semipresencial, con una duración de 46 horas repartidas acorde al siguiente detalle:

Descripción Total duración horas Horas presenciales Horas sincrónicas (videoconferencias) Horas asincrónicas (autodirigidas)
Cursos o módulos 32 16 16 0
Capacitación plataforma virtual D2L (autodirigido) 2 0 0 2
Estudio autodirigido para preparación del programa 8 0 0 8
Charlas artes liberales & empresa 2 2 0 0
Foro empresarial 2 2 0 0
TOTAL HORAS PROGRAMA 46 20 16 10

*Dependiendo de las actividades compartidas, la modalidad de las mismas varía. El cuadro presenta en modalidad presencial.

Las clases se complementan de actividades asincrónicas y uso de recursos en la plataforma virtual. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, que vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual Desire to Learn D2L para familiarizarse; utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales. El acceso a la plataforma D2L se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.
Recursos y actividades:

El programa promueve la aplicabilidad del conocimiento, combinando una sólida base académica con experiencias prácticas que potencian el aprendizaje activo. Los participantes acceden a diversos recursos, como presentaciones, lecturas, casos de estudio y materiales audiovisuales que facilitan la comprensión conceptual y el análisis crítico. Estos se complementan con actividades interactivas, talleres, foros, casos y ejercicios, que permiten poner en práctica los contenidos y desarrollar competencias transferibles al entorno profesional.
Evaluaciones:
  • El programa requiere de la participación y asistencia y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por el profesor.
  • De forma específica, el candidato debe lograr un mínimo de 70% en las siguientes actividades para aprobar el programa:

Categoría Detalle Ponderación Rúbrica
Asistencia Asistencia a clases 70% a 100% Asistencia
Actividades evaluativas Foros, casos, proyectos, o entregables definidos. Hasta el 30% Actividades evaluativas

La calificación mínima que debe obtener el participante para aprobar el programa es de 70/100. En el caso de que el programa incluya un examen final, este también deberá tener como nota mínima 70/100.
PROFESORES

Jorge Cáceres

Licenciado en Publicidad y Gestión y Tecnólogo en Diseño Gráfico Publicitario por la Universidad Tecnológica Equinoccial, con máster universitario en Publicidad Integrada: Creatividad y Estrategia por la Universidad Internacional de La Rioja (España). Cuenta con más de 25 años de experiencia en publicidad, diseño gráfico y dirección de arte. Ha desempeñado cargos como director de arte en agencias de publicidad, fundador de estudio creativo Viceversa Studio, diseñador gráfico en medios impresos y docente en universidades como la Universidad San Francisco de Quito, Universidad Hemisferios, UIDE y Universidad Tecnológica Equinoccial. Actualmente combina su labor profesional con la formación y divulgación en inteligencia artificial generativa aplicada al diseño, la publicidad y el marketing, participando activamente en cursos, talleres y charlas académicas y corporativas.

Juan Pablo del Alcázar Ponce

PhD(c) en Innovación de Educación y Máster en Administración de Empresas por la Universidad de Palermo en Argentina. Se desempeña como gerente general de Mentinno en Ecuador y es consultor especializado en proyectos de gobernanza, adopción tecnológica, analítica y estrategia de negocios. Además, cuenta con certificaciones como consultor otorgadas por Harvard Business School en Estados Unidos y en Inteligencia Artificial Generativa por IBM, Nvidia, Microsoft, Google y Section. Es docente del MBA y CADE en la Universidad San Francisco de Quito.

Sergio Jiménez Mazure

Máster en Marketing y Publicidad Online en Málaga, máster en Diseño y Desarrollo Web en CiberAula, especializado en Marketing Online por Internet Advertising Bureau y Google con formación en Inteligencia Artificial Generativa, Comunicador por la Universidad Internacional de La Rioja. Consultor en Comunicación Digital y Estrategia con más de 25 años de experiencia. Experto en diseño y ejecución de estrategias digitales para empresas, instituciones, figuras públicas, gobiernos y partidos políticos. Reconocido conferencista y formador en comunicación y marketing digital, ha trabajado con organizaciones en distintos países. Actualmente, se dedica a la consultoría y asesoría en comunicación estratégica e innovación con IA generativa.

Edison Loza

PhD en Gestión de Sistemas de Información por la UGA. Cuenta con una maestría en Investigación en Gestión de Sistemas de Información en la Universidad Pierre-Mendès y una maestría en Gestión de TICs en la EPN. Ha liderado la creación de programas académicos, como la maestría en sistemas de información y el programa doctoral en informática en la EPN. Investigador en transformación digital y sistemas de soporte para la toma de decisiones, ha presentado en conferencias internacionales y publicado en revistas indexadas. Consultor senior en gobierno de datos, analítica de datos, sistemas decisionales y vigilancia estratégica.

Juan Felipe Nájera

Máster en Big Data y Ciencia de Datos, Universidad Internacional de Valencia e Ingeniero Industrial por la Universidad San Francisco de Quito. Cuenta con más de 8 años de experiencia en análisis de datos, modelado predictivo y automatización de procesos, así como experiencia docente en el área de analítica y programación con Python. Ocupó cargos como Director de Estudios e Investigación en el CACES, Business Intelligence analyst en Alegra, analista de datos Senior en ICESA y consultor independiente. Actualmente es profesor titular auxiliar de la Universidad San Francisco de Quito.

*La asignación de docentes podrá ajustarse según disponibilidad o por causas de fuerza mayor.

CRONOGRAMA

*Calendario sujeto a cambios por causas de fuerza mayor, desastres naturales o emergencias del profesor.

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*Valido hasta el 31 de julio

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